1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
| 1. Lý do hàng đầu của nối mạng máy tính là để trao đổi ... và dùng chung ... | Dữ liệu, thiết bị | 2. Những ứng dụng như email cho phép người dùng trao đổi ... một cách ... và hiệu quả. | Thông tin, nhanh chóng | 3. Mạng máy tính chỉ hoạt động được khi các ... trong mạng được ... với nhau và tuân thủ các ... thống nhất. | Máy tính, kết nối vật lí, quy tắc truyền thông. | 4. Khi nối cáp qua khoảng cách xa thì tín hiệu truyền trên đường cáp này bị suy yếu, cần được khuếch đại trước khi gửi đi tiếp, khi đó cần dùng ... | Bộ khuếch đại | 5. Trong mạng kết nối kiểu hình sao, cáp được phân nhánh từ một thiết bị là ... | Bộ tập trung |
Question 1 (of 5)
Question 2 (of 5)
Question 3 (of 5)
Question 4 (of 5)
Question 5 (of 5)
