1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
| 1. Numéro 1! Sortez de la salle de classe et tournez à droite et allez jusqu’au banc. Arrêtez au banc . Regardez en haut du banc. Trouvez l\'indice. Q= Comment dit on: I go to the park? Cliquez ici: http://goo.gl/ywBla | 2. Très bien... numéro 2! Tournez à droite et à gauche au coin. Passez trois salles de classe à droite jusqu’à salle numéro trois cent six. Regardez la porte. À droite de la porte vous trouvez l\'indice. Q= Comment dit-on: I am going to study. Cliquez ici: http://goo.gl/lTazB | 3. Maintenant, numéro 3! Continuez par le couloir de Hiawatha et tournez à gauche une fois et encore à gauche une deuxième fois! Allez jusqu’au bureau de Hiawatha. Entrez dans le bureau et regardez le bureau de Madame. Trouvez l’indice sous le bureau de Madame. Q= Ask Madame her name= Cliquez ici: http://goo.gl/y5wfv | 4. Excellent! Numéro 4!! Sortez du bureau et tournez à droite. Au coin, tournez à droite encore une fois. Allez jusqu’aux portes de l’entrée. Passez par les portes et allez à gauche. Trouvez l’indice près de la porte du bureau de la directrice. Regardez en bas. Trouvez l\'indice là-bas. Q= Où vas-tu pour faire de la musculation? Cliquez ici: http://goo.gl/WfPmo | 5. Formidable! Numéro 5! Maintenant, vous passez par les portes et rentrez au couloir. Tournez à gauche. Allez vers Mohawk et tournez à droite au premier coin. Allez près des toilettes de garçons. Trouvez l\'indice à côté de la fontaine. Q= Comment dit-on: my neighborhood? Cliquez ici: http://goo.gl/37I7S | 6. Bon travail! Numéro 6! Continuez à droite à la salle de classe numéro deux cent trois. Trouvez l\'indice en haut de la porte. Q= On va à la banque pour... Cliquez ici: http://goo.gl/uU77y | 7. Super! Numéro 7! Continuez tout droit jusqu’au coin de Mohawk. Trouvez l’indice au coin gauche entre Mohawk et Tawasentha. Q= Comment dit-on : at my home? Cliquez ici: http://goo.gl/zQ17V | 8. Bien fait! Numéro 8! Maintenant, tournez à gauche et allez aux poubelles. Trouvez l\'indice sur la poubelle. Q= Comment dit-on : the beach? Cliquez ici: http://goo.gl/Cx9du | 9. Numéro 9! Fini! Rentrez à notre salle de classe de français. Q= Comment dit-on \" we go\" ? Cliquez ici: http://goo.gl/frriR |
Question 1 (of 9)
Question 2 (of 9)
Question 3 (of 9)
Question 4 (of 9)
Question 5 (of 9)
Question 6 (of 9)
Question 7 (of 9)
Question 8 (of 9)
Question 9 (of 9)
