1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
| 1. Vayan al lugar donde escribo la tarea para la semana. Busquen la tarea para la clase de "Service Practicum" el jueves. Su próxima pista está allí. | pista1 | 2. Salgan de la clase, bajen las escaleras y vayan al lugar donde hay fotos de los estudiantes que ya han graduado de CPA. Busquen la clase de "dos mil cinco" y su próxima pista está cerca. | pista2 | 3. Ahora vayan a la clase de la profesora que tiene el nombre del lugar donde se cocina y se come la comida. No entren la clase pero busquen la pista afuera. | pista3 | 4. Vayan a la máquina donde se puede comprar una merienda saludable. Usen el dinero que les di y cómprenme algo salado. Busquen la próxima pista debajo de una de las máquinas. | pista4 | 5. Suban las escaleras y anden a donde los estudiantes no pueden dormir ni hablar ni jugar, solo leer y estudiar. Vayan en silencio porque a las bibliotecarias no les gusta mucho ruido. Busquen la pista afuera de esta habitación. | pista5 | 6. Casi están terminados! Quédense en el mismo piso y busquen la próxima pista donde a los estudiantes les gusta estudiar, hablar y pasar tiempo entre las clases. Busquen bien porque la pista será difícil a encontrar. Hint: Miren debajo de los muebles. | pista6 | 7. Regresen a la clase de su profesora favorita. :) (wink, wink) Hinta: Hay muchas luces y muchos colores! Vayan a los gabinetes donde viven mis marcadores y películas. Den prisa para llegar antes del otro grupo y agarren su premio. | pista7 |
Vayan al lugar donde escribo la tarea para la semana. Busquen la tarea para la clase de "Service Practicum" el jueves. Su próxima pista está allí. &choe=UTF-8
Question 1 (of 7)
Salgan de la clase, bajen las escaleras y vayan al lugar donde hay fotos de los estudiantes que ya han graduado de CPA. Busquen la clase de "dos mil cinco" y su próxima pista está cerca. &choe=UTF-8
Question 2 (of 7)
Ahora vayan a la clase de la profesora que tiene el nombre del lugar donde se cocina y se come la comida. No entren la clase pero busquen la pista afuera. &choe=UTF-8
Question 3 (of 7)
Vayan a la máquina donde se puede comprar una merienda saludable. Usen el dinero que les di y cómprenme algo salado. Busquen la próxima pista debajo de una de las máquinas. &choe=UTF-8
Question 4 (of 7)
Suban las escaleras y anden a donde los estudiantes no pueden dormir ni hablar ni jugar, solo leer y estudiar. Vayan en silencio porque a las bibliotecarias no les gusta mucho ruido. Busquen la pista afuera de esta habitación. &choe=UTF-8
Question 5 (of 7)
Casi están terminados! Quédense en el mismo piso y busquen la próxima pista donde a los estudiantes les gusta estudiar, hablar y pasar tiempo entre las clases. Busquen bien porque la pista será difícil a encontrar. Hint: Miren debajo de los muebles. &choe=UTF-8
Question 6 (of 7)
Regresen a la clase de su profesora favorita. :) (wink, wink) Hinta: Hay muchas luces y muchos colores! Vayan a los gabinetes donde viven mis marcadores y películas. Den prisa para llegar antes del otro grupo y agarren su premio. &choe=UTF-8
Question 7 (of 7)
