1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
1. Harry Monster, in het Engels Herry genoemd, is een handpop uit het kinderprogramma Sesamstraat.Harry is een lichtblauw, harig monster dat zijn eigen kracht niet kent. Hij verving in 1970 in het Amerikaanse Sesame Street het personage Beautiful Day Monster, een enigszins onaardige figuur. Harry daarentegen is – ondanks zijn dikke, zwarte wenkbrauwen die hem een wat norse blik geven – een vriendelijk monster. Door middel van een mechanisme in de kop van de pop kan de poppenspeler Harry's wenkbrauwen omhoog bewegen en hem zo een wat vriendelijkere gezichtsuitdrukking geven.Alhoewel Harry nog steeds voorkomt in nieuwe filmpjes speelde hij vroeger een prominentere rol in het programma. Samen met onder andere Bert en Ernie diende hij geregeld als 'acteur' in de toneelvoorstellingen van het personage Miesje Mooi. | gifkikkerexceem | 2. wim2 | wim | 3. wim3 | wim | 4. wim4 | wim | 5. wim5 | wim |
Question 1 (of 5)
Question 2 (of 5)
Question 3 (of 5)
Question 4 (of 5)
Question 5 (of 5)