QR Challenge: Sprawdzian: EDYTOR TEKSTU

Created using the ClassTools QR Treasure Hunt Generator

Teacher Notes

A. Prior to the lesson:

1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.

2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to

• Download a QR reader (e.g. I-Nigma | NeoReader | Kaywa) onto their mobile devices
• Bring these devices into the lesson.

3. Print out the QR codes.

4. Cut them out and place them around your class / school.

---

B. The lesson:

1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.

2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.

3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!

---

C. TIPS / OTHER IDEAS

4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.

---

Questions / Answers (teacher reference)

Question	Answer
1. Czy akapit to wcięcie, które umożliwia przesunięcie tekstu do prawej strony o interesującą nas długość?	TAK
2. Czy białe znaki to potoczne określenie każdego pustego miejsca pomiędzy elementami tekstowymi lub graficznymi?	NIE
3. Czy wersaliki to każda mała litera alfabetu?	NIE
4. Czcionka szeryfowa to pismo o kroju pozbawionym ozdobników.	NIE
5. Kapitaliki to wymuszenie przejścia do kolejnego wiersza.	NIE
6. Czy opis opisuje układ a linea? Układ charakteryzuje się następującymi cechami: tekst jest wyrównywany tylko do lewego marginesu, odstęp między wierszami w akapicie wynosi 1,5 wiersza, nie ma dodatkowego odstępu po akapicie, wcięcie pierwszego wiersza akapitu wynosi od 1 do 1,5 cm, tytuły rozdziałów, podrozdziałów i akapitów są wyśrodkowane w stosunku do marginesów strony.	TAK
7. Co opisuje podany opis? Znak spacji, który wygląda na ekranie tak samo jak zwykła spacja,lecz nie jest traktowany przez oprogramowanie jak znak biały, to znaczy nie pozwala łamać w danym miejscu wiersza tekstu.	TWARDA SPACJA
8. Kombinacja dwóch lub trzech liter, które są ze sobą „sklejone” przez co programowi trudno jest je rozdzielić.	LIGATURA
9. Błąd polegający na pozostawieniu na końcu wersu osamotnionego jednoliterowego słowa.	SIEROTA
10. Potoczne określenie każdego pustego miejsca pomiędzy elementami tekstowymi lub graficznymi na kolumnie publikacji poligraficznej lub innej podobnej, np. na stronie internetowej lub w prezentacji multimedialnej.	ŚWIATŁO

 

---