1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
1. Come si chiama la scienza che studia la composizione delle sostanze che costituiscono la materia? | Chimica | 2. Come si chiama il metodo di studio delle scienze ideato da Galileo Galilei? | Metodo Scientifico | 3. Quali sono gli stati della materia? | liquido, gassoso, solido | 4. Quale passaggio avviene con la fusione? | da solido a liquido | 5. Quale passaggio avviene con la sublimazione? | da solido ad aeriforme | 6. Quale passaggio avviene con il brinamento? | da aeriforme a solido | 7. Qual è l’unità di misura della temperatura? | grado | 8. Quali sono gli strati dell’atmosfera terrestre? | esosfera,termosfera, mesosfera, stratosfera,troposfera | 9. Da quali gas è composta principalmente l’atmosfera terrestre? | Ossigeno, anidride carbonica | 10. Che cos’è la capillarità? | La capillarità è la proprietà che permette all'acqua di risalire dentro. |
Question 1 (of 10)
Question 2 (of 10)
Question 3 (of 10)
Question 4 (of 10)
Question 5 (of 10)
Question 6 (of 10)
Question 7 (of 10)
Question 8 (of 10)
Question 9 (of 10)
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