1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
| 1. 18013 es el año en que ____ dieron a Bolívar el título de Libertador. | le | 2. El recuerdo de su esposa muerta ____ acompañaba siempre. | lo | 3. La mamá no ____ probó el abrigo a su hijo antes de comprárselo. | le | 4. Mercedes, no ____ sientes sola, ven aquí y siéntate conmigo. | te | 5. Nadie puede creer que Oscar y Paloma ____ hayan casado. | se | 6. No ___ quien fue el actor de esa novela. | sé | 7. Los dos amigos ___ enviaban cartas uno a otro. | se | 8. Lucas no pudo encontrar su trompeta porque yo ____ la escondí. | se | 9. _____ nos acabaron los refrescos. | se | 10. A Daniela y a Raquel ____ di mi palabra de honor. | les | 11. Ese día había más nubes ____ ____ ____ habían pronosticado. | de las que | 12. Lencho tenía más fe ____ ____ ____ tenía mucha gente. | de la que | 13. En este capítulo aprenderás muchos conceptos, por medio de ____ ______ comprenderás mejor la gramática. | los cuales | 14. El escritor a _________ llaman El Cojo no es candidato al Premio Nobel de Literatura. | quien | 15. Resuelve los ejercicios de matemáticas _____ te asignó la profesora. | que |
18013 es el año en que ____ dieron a Bolívar el título de Libertador. &choe=UTF-8
Question 1 (of 15)
El recuerdo de su esposa muerta ____ acompañaba siempre. &choe=UTF-8
Question 2 (of 15)
La mamá no ____ probó el abrigo a su hijo antes de comprárselo. &choe=UTF-8
Question 3 (of 15)
Mercedes, no ____ sientes sola, ven aquí y siéntate conmigo. &choe=UTF-8
Question 4 (of 15)
Nadie puede creer que Oscar y Paloma ____ hayan casado. &choe=UTF-8
Question 5 (of 15)
No ___ quien fue el actor de esa novela. &choe=UTF-8
Question 6 (of 15)
Los dos amigos ___ enviaban cartas uno a otro. &choe=UTF-8
Question 7 (of 15)
Lucas no pudo encontrar su trompeta porque yo ____ la escondí. &choe=UTF-8
Question 8 (of 15)
_____ nos acabaron los refrescos. &choe=UTF-8
Question 9 (of 15)
A Daniela y a Raquel ____ di mi palabra de honor. &choe=UTF-8
Question 10 (of 15)
Ese día había más nubes ____ ____ ____ habían pronosticado. &choe=UTF-8
Question 11 (of 15)
Lencho tenía más fe ____ ____ ____ tenía mucha gente. &choe=UTF-8
Question 12 (of 15)
En este capítulo aprenderás muchos conceptos, por medio de ____ ______ comprenderás mejor la gramática. &choe=UTF-8
Question 13 (of 15)
El escritor a _________ llaman El Cojo no es candidato al Premio Nobel de Literatura. &choe=UTF-8
Question 14 (of 15)
Resuelve los ejercicios de matemáticas _____ te asignó la profesora. &choe=UTF-8
Question 15 (of 15)
