1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
| 1. Ret fejlen i følgende sætning og forklar hvorfor "I drink never beer - Gå til kantinen og find post 2 | 2. Hvornår bruges stedordet that? - Gå til teatersalen og find post 3 | 3. Hvad er forskellen på følgende to sætninger med "to do"? 1. He does enjoy the coffee 2. He did not enjoy the coffee - Gå til kontoret og find post 4 | 4. Hvilke af disse ord er adjektiver og hvilke er adverbier deeply - low - lovely - green - still - big - hungry - deep – never - Gå til UngeCenteret og find post 5 | 5. Ret fejlen i følgende sætning og forklar rettelsen I considered to paint my bedroom blue - Gå til Atrium-gården og find post 6 | 6. Forklar forskellen på disse to sætninger 1. He drinks whiskey 2. He is drinking whiskey - Gå til Trines fisk og find post 7 | 7. Hvad betyder kongruens - Gå til Sommerfuglevæggen og find den sidste post | 8. Ret fejlen i følgende sætning og forklar din rettelse: The students did not chosed wisely- Gå tilbage til klassen |
Ret fejlen i følgende sætning og forklar hvorfor "I drink never beer - Gå til kantinen og find post 2&choe=UTF-8
Question 1 (of 8)
Hvornår bruges stedordet that? - Gå til teatersalen og find post 3&choe=UTF-8
Question 2 (of 8)
Hvad er forskellen på følgende to sætninger med "to do"? 1. He does enjoy the coffee 2. He did not enjoy the coffee - Gå til kontoret og find post 4 &choe=UTF-8
Question 3 (of 8)
Hvilke af disse ord er adjektiver og hvilke er adverbier deeply - low - lovely - green - still - big - hungry - deep – never - Gå til UngeCenteret og find post 5&choe=UTF-8
Question 4 (of 8)
Ret fejlen i følgende sætning og forklar rettelsen I considered to paint my bedroom blue - Gå til Atrium-gården og find post 6&choe=UTF-8
Question 5 (of 8)
Forklar forskellen på disse to sætninger 1. He drinks whiskey 2. He is drinking whiskey - Gå til Trines fisk og find post 7&choe=UTF-8
Question 6 (of 8)
Hvad betyder kongruens - Gå til Sommerfuglevæggen og find den sidste post&choe=UTF-8
Question 7 (of 8)
Ret fejlen i følgende sætning og forklar din rettelse: The students did not chosed wisely- Gå tilbage til klassen&choe=UTF-8
Question 8 (of 8)
