1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
| 1. ¿En dónde podemos encontrar los artículos 19 y 27 que hablan sobre la libertad de expresión y los derechos a la protección de intereses morales y materiales que le corresponden a los autores de producciones científicas, literarias o artísticas respectivamente? | Declaración Universal de los Derechos Humanos. | 2. Define la palabra plagio | Acción de copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias. | 3. ¿Cuáles son las dos tradiciones jurídicas respecto a la propiedad intelectual que Garza cita en su libro "Derecho Informático"? | Copyright y Derechos de autor. | 4. ¿Cuál es la principal diferencia que existe entre el Copyright y los Derechos de autor? | El primero marca la existencia de derechos de autor y derechos conexos (involucrados en distribución de la obra) y en el segundo reciben el mismo trato. | 5. Define el concepto de Propiedad intelectual | Incluye todas las creaciones de la mente, invenciones, obras literarias y artísticas, así como símbolos, nombres e imágenes utilizados en el comercio. | 6. Define el concepto de Derechos de autor | Se refiere a las novelas, poemas, obras de teatro, ensayos, libros, películas, canciones, obras musicales, dibujos, fotografías, esculturas, diseños arquitectónicos, etc. | 7. ¿Para qué sirve la Ley Federal del Derecho de Autor y la Ley de la Propiedad Industrial? | Para proteger la propiedad intelectual | 8. ¿Para qué sirve un contrato? | Para establecer las obligaciones de los firmantes, así como los derechos que los asisten. | 9. ¿Las Políticas de privacidad de diferentes plataformas de colaboración, redes sociales, tiendas en línea y servicios de streaming de audio y video detallan el manejo que la empresa realizará sobre la información que el contratante proporciona. ¿Cuáles son las categorías de la información que se pueden recolectar de los usuarios en la red? | Datos personales, archivs o documentos y datos de utilización de servicio. | 10. ¿En qué consiste el Streaming de audio y video? | Transmisión de contenido multimedia de la fuente hacia el reproductor en tiempo real, sin un proceso intermedio de almacenamiento. |
¿En dónde podemos encontrar los artículos 19 y 27 que hablan sobre la libertad de expresión y los derechos a la protección de intereses morales y materiales que le corresponden a los autores de producciones científicas, literarias o artísticas respectivamente?&choe=UTF-8
Question 1 (of 10)
Define la palabra plagio&choe=UTF-8
Question 2 (of 10)
¿Cuáles son las dos tradiciones jurídicas respecto a la propiedad intelectual que Garza cita en su libro "Derecho Informático"?&choe=UTF-8
Question 3 (of 10)
¿Cuál es la principal diferencia que existe entre el Copyright y los Derechos de autor?&choe=UTF-8
Question 4 (of 10)
Define el concepto de Propiedad intelectual&choe=UTF-8
Question 5 (of 10)
Define el concepto de Derechos de autor&choe=UTF-8
Question 6 (of 10)
¿Para qué sirve la Ley Federal del Derecho de Autor y la Ley de la Propiedad Industrial?&choe=UTF-8
Question 7 (of 10)
¿Para qué sirve un contrato?&choe=UTF-8
Question 8 (of 10)
¿Las Políticas de privacidad de diferentes plataformas de colaboración, redes sociales, tiendas en línea y servicios de streaming de audio y video detallan el manejo que la empresa realizará sobre la información que el contratante proporciona. ¿Cuáles son las categorías de la información que se pueden recolectar de los usuarios en la red?&choe=UTF-8
Question 9 (of 10)
¿En qué consiste el Streaming de audio y video?&choe=UTF-8
Question 10 (of 10)
