1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
| 1. Tarea de la dinastía borbona | recuperar el poder del imperio | 2. Partidario de las ideas ilustadas | Calrlos III | 3. La reforma de Carlos III comprendía de la expansión de la_____ _______, fundación de ________ científicas y ______ y la transformación de ______ | educación popular, artísticas, gobierno | 4. Se esperaba la integración del imperio en un: | cuerpo unido de nación | 5. Nuevos servidores públicos es un ejemplo de lo que trajo: | la modernización del gobierno | 6. Se pretendía centralizar el funcionamiento del gobierno mediante: | el sistema francés de intendencias | 7. ¿Qué impulsó la renovación de la economía? | la modernización de la agricultura, la industria y el comercio |
Tarea de la dinastía borbona&choe=UTF-8
Question 1 (of 7)
Partidario de las ideas ilustadas&choe=UTF-8
Question 2 (of 7)
La reforma de Carlos III comprendía de la expansión de la_____ _______, fundación de ________ científicas y ______ y la transformación de ______&choe=UTF-8
Question 3 (of 7)
Se esperaba la integración del imperio en un:&choe=UTF-8
Question 4 (of 7)
Nuevos servidores públicos es un ejemplo de lo que trajo:&choe=UTF-8
Question 5 (of 7)
Se pretendía centralizar el funcionamiento del gobierno mediante:&choe=UTF-8
Question 6 (of 7)
¿Qué impulsó la renovación de la economía?&choe=UTF-8
Question 7 (of 7)
