1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
1. Який князь брав участь у битві з монголами на р. Калці? | Данило Галицький | 2. Яке місто було захоплено монголо-татарами в 1240 р.? | Київ | 3. Київський князь Володимир Всеволодович відомий під прізвиськом? | Мономах | 4. У якому році відбувся Любецький з'їзд князів? | 1097 | 5. Коли об'єдналися Галицьке та Волинське князівство в єдину державу? | 1199 | 6. Останнім князем Київської Русі був? | Мстислав Володимирович | 7. У боротьбі з ким зазанав поразки Данило Галицький? | монголами | 8. У 1238 р. під Дорогочином князь Данило Галицький завдав поразки? | хрестоносцям | 9. Про якого князя літописець писав:"Другий по Соломону"? | Данило Галицький |
Question 1 (of 9)
Question 2 (of 9)
Question 3 (of 9)
Question 4 (of 9)
Question 5 (of 9)
Question 6 (of 9)
Question 7 (of 9)
Question 8 (of 9)
Question 9 (of 9)