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BUEN DIRECCIONAMIENTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN. 
Diana Prieto
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Desde mi experiencia como docente de matemáticas puedo decir que las TIC constituyen una herramienta clave en la educación. Utilizar programas geometricos fácilita la comprensión de los estudiantes.
 
Internet es una red internacional de computadoras interconectadas, habilitando a millones de usuarios a comunicarse entre sí y acceder a un enorme caudal de información proveniente de cualquier parte del mundo. Se caracteriza por la interactividad, la libre elección de contenidos y la ausencia de una autoridad de control.
 
Es tarea de el docente:
 
Estar en continua capacitación para tener las herramientas de orientación para guiar a los estudiantes.
 
Realizar un acompañamiento constante a los estudiantes observando las páginas que visita y su utilidad.
 
Contextualizar los trabajos de manera que el estudiante sea crítico dando su punto de vista y posibles estrategias, aunque este se documente o busque la información en internet. Orientarlos a citar correctamente los textos que utilizan.
 
Para Jordán: “Para educar responsablemente, incluso de forma exitosa, ya no es suficiente una competencia profesional asentada solamente en saberes y estrategias tecnológicas, sino también un bagaje de cualidades (como honestidad, coraje, cuidado, justicia, entre otras) y actitudes morales, constitutivas igualmente de una competencia profesional.”
 
Presentar a los estudiantes herramientas llamativas que le permitan trabajar sobre sus dificultades en las diferentes áreas.
 
Crear un blog donde el estudiante participe en un tema de su interés, cree grupos y comparta información.
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