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1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
| 1. Pregunta 1: ¿Tiene nota, o símbolo, de autoría? | No. | 2. Pregunta 2: ¿Quién es el creador? | No dice (por lo menos, no inmediatamente después de la imagen). | 3. Pregunta 3: ¿Tiene licencia de Creative Commons? | No lo sugiere por ningún lado. | 4. Pregunta 4: ¿Dónde está publicado? | En un sitio de una fundación sin fines de lucro que busca ayudar el desarrollo de la educación y a los docentes en nivel primario y secundario. | 5. Pregunta 5: ¿Para qué lo estoy publicando? | Podría decirse que para fines educativos. | 6. Pregunta 6: ¿Genera daños a la fundación cuyo sitio publicó la foto? | No es una parodia ni afecta su reputación. Así que creo que no. | 7. Pregunta 7: ¿Leíste el artículo entero? | Sí. | 8. Pregunta 8: ¿Leíste la página entera? | Sí. | 9. Pregunta 9: ¿Seguís pensando que utilizaste bien la foto? | No. | 10. Pregunta 10: ¿Por qué? | Porque aparece la siguiente reseña al final de la página: "©2020 George Lucas Educational Foundation. All Rights Reserved.", por lo que tiene derecho de autor todo lo que se publique en ella, y debería haber citado la fuente. |
Question 1 (of 10)
Question 2 (of 10)
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