PREMIUM LOGIN

ClassTools Premium membership gives access to all templates, no advertisements, personal branding and other benefits!

Username:    
Password:    
Submit Cancel

 
Not a member? JOIN NOW!  

QR Challenge: H1 en H2

Created using the ClassTools QR Treasure Hunt Generator

Print

Create a New QuizEdit this quiz View a Sample Quiz
Detailed Case Study Search the Archive Feedback

Teacher Notes

A. Prior to the lesson:

1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.

2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to

3. Print out the QR codes.

4. Cut them out and place them around your class / school.

B. The lesson:

1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.

2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.

3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!

C. TIPS / OTHER IDEAS

4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.

Questions / Answers (teacher reference)

Question

Answer

1. Welke instrumenten zitten in de marketingmix? Product, plaats, promotie, prijs, personeel en plaats
2. Waarom zijn jongeren een belangrijke doelgroep voor bedrijven. Noem 3 redenen. veel geld/loyaal/makkelijk te beinvloeden
3. Waar of niet waar? Bij de Lorentzcurve laat de grafiek zien 'hoe dichter bij de diagonaal, hoe kleiner de inkomensverschillen' WAAR
4. Wat betekent als goederen schaars zijn? dat er productiemiddelen voor zijn opgeofferd.
5. Met welke formule bereken je een procentuele stijging/daling? Nieuw-Oud/Oud
6. Vul aan: Als belastingen en premies van je .... loon af zijn, blijft je ....loon over. Bruto en Netto
7. Welk begrip hoort hierbij 'De lonen stijgen net zo veel als de prijzen, waardoor je koopkracht gelijk blijft. prijscompensatie
8. Noem de 3 soorten uitgaven? dagelijks, vaste en incidenteel
9. Waar of niet waar? Een begroting is hetzelfde als een budgetplan? WAAR
10. Berekening: Harry koopt een auto voor 22000 euro. Over 4 jaar wil hij een nieuwe auto kopen, deze is dan met 12% in waarde gestegen. Wat is de prijs van de auto? 24640
11. Vul het juiste spaarmotief in: Je spaart .....als je geld reserveert voor een vakantie. Doel
12. Waar of niet waar? Bij een spaardepositio hoort enkelvoudige rente? WAAR
13. Berekening: Carlijn zet 7500 euro op een spaarrekening en ontvangt daarop 1.5% rente. Hoeveel staat er op je rekening na 5 jaar? (gebruik de groeifactor) 8079.63
14. Welke 3 kredietvormen vallen onder consumptief krediet? persoonlijk, doorlopend en salariskrediet

 


H1 en H2: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Welke_instrumenten_zitten_in_de_marketingmix?

Question 1 (of 14)

 


H1 en H2: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Waarom_zijn_jongeren_een_belangrijke_doelgroep_voor_bedrijven._Noem_3_redenen.

Question 2 (of 14)

 


H1 en H2: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Waar_of_niet_waar?_Bij_de_Lorentzcurve_laat_de_grafiek_zien_'hoe_dichter_bij_de_diagonaal,_hoe_kleiner_de_inkomensverschillen'

Question 3 (of 14)

 


H1 en H2: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Wat_betekent_als_goederen_schaars_zijn?

Question 4 (of 14)

 


H1 en H2: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Met_welke_formule_bereken_je_een_procentuele_stijging/daling?

Question 5 (of 14)

 


H1 en H2: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Vul_aan:_Als_belastingen_en_premies_van_je_...._loon_af_zijn,_blijft_je_....loon_over.

Question 6 (of 14)

 


H1 en H2: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Welk_begrip_hoort_hierbij_'De_lonen_stijgen_net_zo_veel_als_de_prijzen,_waardoor_je_koopkracht_gelijk_blijft.

Question 7 (of 14)

 


H1 en H2: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Noem_de_3_soorten_uitgaven?

Question 8 (of 14)

 


H1 en H2: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Waar_of_niet_waar?_Een_begroting_is_hetzelfde_als_een_budgetplan?

Question 9 (of 14)

 


H1 en H2: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Berekening:_Harry_koopt_een_auto_voor_22000_euro._Over_4_jaar_wil_hij_een_nieuwe_auto_kopen,_deze_is_dan_met_12%_in_waarde_gestegen._Wat_is_de_prijs_van_de_auto?

Question 10 (of 14)

 


H1 en H2: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Vul_het_juiste_spaarmotief_in:_Je_spaart_.....als_je_geld_reserveert_voor_een_vakantie.

Question 11 (of 14)

 


H1 en H2: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Waar_of_niet_waar?_Bij_een_spaardepositio_hoort_enkelvoudige_rente?

Question 12 (of 14)

 


H1 en H2: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Berekening:_Carlijn_zet_7500_euro_op_een_spaarrekening_en_ontvangt_daarop_1.5%_rente._Hoeveel_staat_er_op_je_rekening_na_5_jaar?_(gebruik_de_groeifactor)

Question 13 (of 14)

 


H1 en H2: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Welke_3_kredietvormen_vallen_onder_consumptief_krediet?

Question 14 (of 14)