PREMIUM LOGIN

ClassTools Premium membership gives access to all templates, no advertisements, personal branding and many other benefits!
 

Username:    
Password:    
Submit Cancel

 
Not a member?

JOIN NOW!

  

QR Challenge: Квест 2 - 3

Created using the ClassTools QR Treasure Hunt Generator

Print

Create a New QuizEdit this quiz View a Sample Quiz
Detailed Case Study Search the Archive Feedback

Teacher Notes

A. Prior to the lesson:

1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.

2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to

3. Print out the QR codes.

4. Cut them out and place them around your class / school.

B. The lesson:

1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.

2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.

3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!

C. TIPS / OTHER IDEAS

4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.

Questions / Answers (teacher reference)

Question

Answer

1. Составь предложение из данных слов. Запиши его правильно: поход наш в класс отправился дружный.Следующий QR-код на детской площадке Наш дружный класс отправился в поход.
2. Вставь пропущенные буквы и подбери проверочные слова. Гн..здо, вр..чи, м..ря, к..за, д..ма. Следующий QR-код около входа в школу. Гнездо, врачи, моря, коза, дома
3. Подбери антоним к словам: долгий, горький, добро, сильный. Следующий QR-код на входе на спортивную площадку. быстрый, сладкий, зло, слабый.
4. Укажи пословицу, похожую по значению на данную. «Хочешь есть калачи, не сиди на печи.» 1) Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. 2) Ум хорошо, а два лучше. 3) Не зная броду, не суйся в воду. 4) Волков бояться – в лес не ходить.Следующий QR-код на хоккейной коробке 1
5. Вставьте пропущенные буквы: Ры(б, п)ки, бли(с,з)кий, кро(ш,ж)ки, гря(т,д)ки, ре(т,д)кий, нахо(д, т)ка, мя(г,к)кий, ла(п, б)ка, сла(т, д)кий, верё(ф,в)ка. Отправляйся на первую лавочку перед школой. б,з,ш,д,д,д,г,п,д,в

 


Квест 2 - 3: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Составь_предложение_из_данных_слов._Запиши_его_правильно:_поход_наш_в_класс_отправился_дружный.Следующий_QR-код_на_детской_площадке

Question 1 (of 5)

 


Квест 2 - 3: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Вставь_пропущенные_буквы_и_подбери_проверочные_слова._Гн..здо,_вр..чи,_м..ря,_к..за,_д..ма._Следующий_QR-код_около_входа_в_школу.

Question 2 (of 5)

 


Квест 2 - 3: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Подбери_антоним_к_словам:_долгий,_горький,_добро,_сильный._Следующий_QR-код_на_входе_на_спортивную_площадку.

Question 3 (of 5)

 


Квест 2 - 3: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Укажи_пословицу,_похожую_по_значению_на_данную._«Хочешь_есть_калачи,_не_сиди_на_печи.»_1)_Без_труда_не_вытащишь_и_рыбку_из_пруда._2)_Ум_хорошо,_а_два_лучше._3)_Не_зная_броду,_не_суйся_в_воду._4)_Волков_бояться_–_в_лес_не_ходить.Следующий_QR-код_на_хоккейной_коробке

Question 4 (of 5)

 


Квест 2 - 3: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Вставьте_пропущенные_буквы:_Ры(б,_п)ки,_бли(с,з)кий,_кро(ш,ж)ки,_гря(т,д)ки,_ре(т,д)кий,_нахо(д,_т)ка,_мя(г,к)кий,_ла(п,_б)ка,_сла(т,_д)кий,_верё(ф,в)ка._Отправляйся_на_первую_лавочку_перед_школой.

Question 5 (of 5)