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1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
| 1. 1) Qui suis-je? J’ai sauvé Ragueneau quand il voulait se prendre! (1e lettre) | Cyrano | 2. 2) C’est le pronom qu’on utilise pour remplacer le nom souligné dans la phrase suivant : Je pense à mon examen. (1e lettre) | y | 3. 3) Il est l’écrivain de « Cyrano de Bergerac. » (Dernier nom, 1e lettre) | Rostand | 4. 4) Qui suis-je? J’ai plusieurs hommes qui sont en amour avec moi. (4e lettre) | Roxane. | 5. 5) Nommez le pronom disjoint pour le pronom « nous ». (1e lettre) | nous | 6. 6) Nommez le pronom disjoint pour le pronom « on ». (2e lettre) | soi | 7. 7) C’est le symbole qui représente le courage et l’honneur pour Cyrano (5e lettre) | panache | 8. 8) Ce type de littérature a le but de ridiculiser son sujet. (6e lettre) | satire | 9. 9) « Cyrano de Bergerac » est écrit dans cette forme de littérature. (4e letter) | poésie | 10. 10) Qui suis-je? Je suis l’ami de Cyrano qui l’avertit que ce n’est pas une bonne idée d’avoir tant d’ennemis. (dernier lettre) | Le Bret |

Question 1 (of 10)

Question 2 (of 10)

Question 3 (of 10)

Question 4 (of 10)

Question 5 (of 10)

Question 6 (of 10)

Question 7 (of 10)

Question 8 (of 10)

Question 9 (of 10)

Question 10 (of 10)