1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
1. Hvem har skrevet prinsessen på ærten? | H. C. Andersen | 2. Hvad ledte prinsen efter | En rigtig prinsesse | 3. Hvad gjorde dronningen for at finde ud af, om pigen var en rigtig prinsesse? | Hun lagde en ært under pigens madrasser | 4. Hvordan var vejret, da pigen bankede på slottets dør | Det lynede og tordnede og regnen skyllede ned | 5. Hvor rejste prinsen hen? | Han rejste verden rundt | 6. Her skal I lave et lille rollespil. Ved siden er QR koden, hænger der en plastiklomme. Der står beskrevet, hvad I skal gøre | Rollespil | 7. I skal tælle ALLE navneordene i teksten. Hvis I finder det samme navneord flere gange, skal det også tælles med. I finder teksten i plastlommen ved siden af QR koden. Husk at lægge den tilbage, når i er færdige | Navneord | 8. Her skal I rime. Skriv alle de ord ned i kan komme på, der rimer på “nat” | kat, skat, hat, vat osv. | 9. I skal skrive en fjollehistorie der hedder: Prinsessen i tærten. Der skal mindst være tre karakterer i jeres historie | Historie. | 10. Her skal i lave en foldetegning. En af jer skal tegne hovedet, en skal tegne overkroppen, en skal tegne underkroppen og den sidste skal tegne sko. I må ikke se hvad hinanden tegner | tegning. |
Question 1 (of 10)
Question 2 (of 10)
Question 3 (of 10)
Question 4 (of 10)
Question 5 (of 10)
Question 6 (of 10)
Question 7 (of 10)
Question 8 (of 10)
Question 9 (of 10)
Question 10 (of 10)