PREMIUM LOGIN

ClassTools Premium membership gives access to all templates, no advertisements, personal branding and other benefits!

Username:    
Password:    
Submit Cancel

 

Not a member? JOIN NOW!  

QR Challenge: Leesvaardigheid klas 4

Created using the ClassTools QR Treasure Hunt Generator

Teacher Notes

A. Prior to the lesson:

1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.

2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to

3. Print out the QR codes.

4. Cut them out and place them around your class / school.


B. The lesson:

1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.

2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.

3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!


C. TIPS / OTHER IDEAS

4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.


Questions / Answers (teacher reference)

Question

Answer

1. 1. Welke leesmanieren/leesstrategie├źn kennen jullie? Leg bij elke leesmanier/leesstrategie uit hoe je dan precies leest. 1
2. 2. Welke tekstdoelen kennen jullie? Geef bij elk tekstdoel een voorbeeld van een soort tekst die bij dit tekstdoel past. 2
3. 3. Leg uit wat een hoofdgedachte is. 3
4. 4. Leg uit wat het verscchil is tussen een hoofd- en bijzaak. 4
5. 5. Leg uit wat een alinea is. 5
6. 6. Wat is een tussenkopje? 6
7. 7. Wat is een kernzin? 7
8. 8. Wat is het verschil tussen een onderwerp en een deelonderwerp? 8
9. 9. Welke functies kan een inleiding van een tekst hebben? 9
10. 10. Welke functies kan een slot van een tekst hebben? 10
11. 11. Welke tekstverbanden kennen jullie en welke signaalwoorden horen er bij deze tekstverbanden? Schrijf er zoveel mogelijk op. 11
12. 12. Wat is het verschil tussen een feit en een mening? 12
13. 13. Wat is een argument? 13
14. 14. Uit welke 3 delen bestaat een tekst altijd? 14
15. 15. Welke functies kan een afbeelding bij een tekst hebben? 15

 



Leesvaardigheid klas 4: QR Challenge

Question 1 (of 15)

 



Leesvaardigheid klas 4: QR Challenge

Question 2 (of 15)

 



Leesvaardigheid klas 4: QR Challenge

Question 3 (of 15)

 



Leesvaardigheid klas 4: QR Challenge

Question 4 (of 15)

 



Leesvaardigheid klas 4: QR Challenge

Question 5 (of 15)

 



Leesvaardigheid klas 4: QR Challenge

Question 6 (of 15)

 



Leesvaardigheid klas 4: QR Challenge

Question 7 (of 15)

 



Leesvaardigheid klas 4: QR Challenge

Question 8 (of 15)

 



Leesvaardigheid klas 4: QR Challenge

Question 9 (of 15)

 



Leesvaardigheid klas 4: QR Challenge

Question 10 (of 15)

 



Leesvaardigheid klas 4: QR Challenge

Question 11 (of 15)

 



Leesvaardigheid klas 4: QR Challenge

Question 12 (of 15)

 



Leesvaardigheid klas 4: QR Challenge

Question 13 (of 15)

 



Leesvaardigheid klas 4: QR Challenge

Question 14 (of 15)

 



Leesvaardigheid klas 4: QR Challenge

Question 15 (of 15)