View Premium →

PREMIUM LOGIN

ClassTools Premium membership gives access to all templates, no advertisements, personal branding and many other benefits!
 

Username:    
Password:    
Submit Cancel

 

 
Not a member?

JOIN NOW!

  

QR Challenge: Cesta do magického češtinářského lesa

Created using the ClassTools QR Treasure Hunt Generator

Print

Create a New QuizEdit this quiz View a Sample Quiz
Detailed Case Study Search the Archive Feedback

Teacher Notes

A. Prior to the lesson:

1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.

2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to

3. Print out the QR codes.

4. Cut them out and place them around your class / school.

B. The lesson:

1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.

2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.

3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!

C. TIPS / OTHER IDEAS

4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.

Questions / Answers (teacher reference)

Question

Answer

1. 1. Jak se jmenuje literární žánr, který navazuje na klasické mýty, pohádky a středověkou rytířskou literaturu?Fantasy
2. 2. Jak se jmenují domorodí obyvatelé, kteří obývají nejsevernější části Ameriky, arktické regiony Grónska, Kanady a Aljašky? Toto slovo znamená “lidé”.Inuité
3. 3. Kniha (ale i literární žánr), která popisuje historické události v časové ose tak, jak se staly.Kronika
4. 4. Synonymum pro zosobnění. Zvířata, věci se chovají jako lidé, mají lidské vlastnosti.Personifikace
5. 5. Umělecký směr konce 18. až poloviny 19. století, který se obrací do minulosti. Hlavními tématy jsou duše, cit, svoboda jedince. Naším představitelem tohoto směru je K. H. Mácha.Romantismus
6. 6. Literární útvar, který pojednává o životě, skutcích a často i umučení světců.Legenda
7. 7. Soubor starověkých textů, dělí se na Starý a Nový zákon. Této knize se říká také Kniha knih nebo Písmo svaté. Jak se tato kniha jmenuje?Bible

 


Cesta do magického češtinářského lesa: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=1._Jak_se_jmenuje_literární_žánr,_který_navazuje_na_klasické_mýty,_pohádky_a_středověkou_rytířskou_literaturu?

Question 1 (of 7)

 


Cesta do magického češtinářského lesa: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=2._Jak_se_jmenují_domorodí_obyvatelé,_kteří_obývají_nejsevernější_části_Ameriky,_arktické_regiony_Grónska,_Kanady_a_Aljašky?_Toto_slovo_znamená_“lidé”.

Question 2 (of 7)

 


Cesta do magického češtinářského lesa: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=3._Kniha_(ale_i_literární_žánr),_která_popisuje_historické_události_v_časové_ose_tak,_jak_se_staly.

Question 3 (of 7)

 


Cesta do magického češtinářského lesa: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=4._Synonymum_pro_zosobnění._Zvířata,_věci_se_chovají_jako_lidé,_mají_lidské_vlastnosti.

Question 4 (of 7)

 


Cesta do magického češtinářského lesa: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=5._Umělecký_směr_konce_18._až_poloviny_19._století,_který_se_obrací_do_minulosti._Hlavními_tématy_jsou_duše,_cit,_svoboda_jedince._Naším_představitelem_tohoto_směru_je_K._H._Mácha.

Question 5 (of 7)

 


Cesta do magického češtinářského lesa: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=6._Literární_útvar,_který_pojednává_o_životě,_skutcích_a_často_i_umučení_světců.

Question 6 (of 7)

 


Cesta do magického češtinářského lesa: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=7._Soubor_starověkých_textů,_dělí_se_na_Starý_a_Nový_zákon._Této_knize_se_říká_také_Kniha_knih_nebo_Písmo_svaté._Jak_se_tato_kniha_jmenuje?

Question 7 (of 7)