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QR Challenge: vulcanismo

Created using the ClassTools QR Treasure Hunt Generator

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Teacher Notes

A. Prior to the lesson:

1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.

2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to

3. Print out the QR codes.

4. Cut them out and place them around your class / school.

B. The lesson:

1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.

2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.

3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!

C. TIPS / OTHER IDEAS

4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.

Questions / Answers (teacher reference)

Question

Answer

1. 1.Um vulcão que emite cinzas representa um vulcão do tipo: a)efusivo, com origem em magma pouco viscoso.;b)efusivo, com origem em magma muito viscoso.;c)explosivo, com origem em magma muito viscoso.;d)explosivo, com origem em magma pouco viscoso.c)explosivo, com origem em magma muito viscoso.
2. 2. Um aparelho vulcânico é geralmente constituído por:a)câmara magmática, chaminé vulcânica, cone vulcânico e agulha vulcânica.;b)câmara magmática, chaminé vulcânica, cone vulcânico e cratera.;c)câmara magmática, chaminé vulcânica, domo vulcânico e cratera.;d)câmara magmática, agulha vulcânica, cone vulcânico e caldeira.b)câmara magmática, chaminé vulcânica, cone vulcânico e cratera.
3. 3.A atividade vulcânica do vulcão caracteriza-se por: a)alto teor de gases na lava.;b)extensos rios de lava.;c)lavas pobres em sílica.;d)lavas pouco viscosas.a)alto teor de gases na lava.
4. 4.São manifestações de vulcanismo secundário :a)as escoadas e os domos vulcânicos.;b)os piroclastos e as nascentes termais.;c)as cinzas e as fumarolas.;d)os géiseres e as nascentes termais.d)os géiseres e as nascentes termais.
5. 5.Os piroclastos com dimensões inferiores a 2 mm designados: a)cinzas.;b)lapilli.;c)bombas.;d)lavas.a)cinzas.

 


vulcanismo: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=1.Um_vulcão_que_emite_cinzas_representa_um_vulcão_do_tipo:_a)efusivo,_com_origem_em_magma_pouco_viscoso.;b)efusivo,_com_origem_em_magma_muito_viscoso.;c)explosivo,_com_origem_em_magma_muito_viscoso.;d)explosivo,_com_origem_em_magma_pouco_viscoso.

Question 1 (of 5)

 


vulcanismo: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=2._Um_aparelho_vulcânico_é_geralmente_constituído_por:a)câmara_magmática,_chaminé_vulcânica,_cone_vulcânico_e_agulha_vulcânica.;b)câmara_magmática,_chaminé_vulcânica,_cone_vulcânico_e_cratera.;c)câmara_magmática,_chaminé_vulcânica,_domo_vulcânico_e_cratera.;d)câmara_magmática,_agulha_vulcânica,_cone_vulcânico_e_caldeira.

Question 2 (of 5)

 


vulcanismo: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=3.A_atividade_vulcânica_do_vulcão_caracteriza-se_por:_a)alto_teor_de_gases_na_lava.;b)extensos_rios_de_lava.;c)lavas_pobres_em_sílica.;d)lavas_pouco_viscosas.

Question 3 (of 5)

 


vulcanismo: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=4.São_manifestações_de_vulcanismo_secundário_:a)as_escoadas_e_os_domos_vulcânicos.;b)os_piroclastos_e_as_nascentes_termais.;c)as_cinzas_e_as_fumarolas.;d)os_géiseres_e_as_nascentes_termais.

Question 4 (of 5)

 


vulcanismo: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=5.Os__piroclastos_com_dimensões_inferiores_a_2_mm_designados:_a)cinzas.;b)lapilli.;c)bombas.;d)lavas.

Question 5 (of 5)