PREMIUM LOGIN
ClassTools Premium membership gives access to all templates, no advertisements, personal branding and many other benefits!
| Username: | ||
| Password: | ||
|
Submit
Cancel
|
||
| Not a member? | ||
1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
| 1. Je moet een gegeven … niet in de bek kijken | paard | 2. Van de …. In de sloot | wal | 3. Je moet geen slapende …… wakker maken | honden | 4. Één …… maakt nog geen zomer | zwaluw | 5. We kennen 3 lidwoorden namelijk…. | de, het, een | 6. Zelfstandig naamwoorden zijn Mediepladi en namen, waar staat Mediepladi voor? | mensen, dieren, planten en dingen | 7. Je begint een standaard zin met een …. en eindigt met een? | hoofdletter en punt | 8. Bedenk een woord van minimaal 5 letters beginnend met een S | Stuiterbal, springkussen etc. | 9. Welk woord moet op de puntjes? 1 woord: …lamp/ vuilnis… | zak | 10. Hoeveel letters heeft alfabet? | 7 letters | 11. Maak in de school 5 foto’s met daarop een zelfstandig naamwoord (voorbeeld: foto van een deur) | raam, vlag, tafel, leerling | 12. In de vorige opdracht heb je 5 foto’s gemaakt, verzin bij elke foto een passend bijvoeglijk naamwoord ( voorbeeld: groene deur) | ter beoordeling van de docent | 13. Noteer de persoonsvorm van de volgende zin: Ik kijk liever op de buienradar. | kijk | 14. Zet de zin in een andere tijd: Nick & Simon zingen veel te hard. | Nick & Simon zongen veel te hard. | 15. Dit was de laatste code, controleer je antwoorden. Is jullie werk leesbaar en zitten er geen spelfouten in? Ga terug naar het lokaal en lever je nette versie in bij de docent. | einde |

Question 1 (of 15)

Question 2 (of 15)

Question 3 (of 15)

Question 4 (of 15)

Question 5 (of 15)

Question 6 (of 15)

Question 7 (of 15)

Question 8 (of 15)

Question 9 (of 15)

Question 10 (of 15)

Question 11 (of 15)

Question 12 (of 15)

Question 13 (of 15)

Question 14 (of 15)

Question 15 (of 15)