View Premium →

PREMIUM LOGIN

ClassTools Premium membership gives access to all templates, no advertisements, personal branding and many other benefits!
 

Username:    
Password:    
Submit Cancel

 

 
Not a member?

JOIN NOW!

  

QR Challenge: 2.skupina_MU kviz

Created using the ClassTools QR Treasure Hunt Generator

Print

Create a New QuizEdit this quiz View a Sample Quiz
Detailed Case Study Search the Archive Feedback

Teacher Notes

A. Prior to the lesson:

1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.

2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to

3. Print out the QR codes.

4. Cut them out and place them around your class / school.

B. The lesson:

1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.

2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.

3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!

C. TIPS / OTHER IDEAS

4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.

Questions / Answers (teacher reference)

Question

Answer

1. Podjetje, ki odklanja razmišljanje o potrebah in željah potrošnikov, se lahko ujame v past, ki ji pravimo (marketinška prezrtost/marketinška kratkovidnost/marketinška strategija/marketinška usmeritev).marketinška kratkovidnost
2. Domena, vrednote, namen, ugled in vizija podjetja so elementi, ki določajo vsebino smotra podjetja oz. opredeljujejo njegovo bistvo obstoja. (da/ne)ne
3. Konkurente lahko razvrščamo glede na tip medsebojne interakcije med njimi. (da/ne)da
4. Navedite vsaj en primer tekmecev ‘tigrov’ na slovenskem trgu!npr. Simobil/Telekom
5. SWOT analiza med drugim odgovarja na vprašanje o tem, ali lahko tekmeci s svojimi aktivnostmi kakorkoli ogrožajo delovanje našega podjetja. (da/ne)da
6. Prevetrite in po svoji presoji izboljšajte naslednji cilj, tako da bo čim bolj ustrezal SMART metodi določanja ciljev.: “Naš cilj je povečati količinski tržni delež na trgu sadnih jogurtov”.npr. Naš cilj je povečati količinski tržni delež na trgu sadnih jogurtov za 5% (s 8,5% na 13,5%) do 1. 6. 2016.
7. Kadar je podjetje osredotočeno na zelo ozek segment trga, ki ga poskuša zadovoljiti s posebej prilagojenim izdeloko/storitvijo, in mu to uspeva bolje kot tekmecem s standardnimi izdelki zasleduje strategijo __________.osredotočenja
8. Podjetje, ki proizvaja kozmetične izdelke za otroke, se je odločilo, da se bo osredotočilo na zadovoljevanje potreb ene skupine kupcev. Tako so v ponudbo vključili kremo za nego kože za otroke, šampon za otroke, zobno pasto za otroke in osvežilne robčke za otroke. Odločilo se je torej za naslednjo strategijo pokrivanja trga: (popolno prekrivanje trga/specializacijo po izdelkih/selektivno specializacijo/specializacijo po trgih). specializacijo po trgih
9. Delitev trga na pomensko zanimive skupine s podobnimi značilnostmi imenujemo pozicioniranje na ciljnem trgu. (da/ne)ne
10. Bistvo oblikovanja marketinškega spleta je udejanjanje oz. dokazovanje strategije segmentiranja. (da/ne)ne
11. Kot produkt lahko opredelimo vse, kar lahko ponudimo na trgu in zadovolji neko potrebo ali željo, med drugim tudi storitve, izdelke, dogodke in _________ (opredelite vsaj še eno kategorijo, ki jo tudi lahko obravnavamo kot produkt). npr. dogodki/osebe/kraji/ideje/organizacije/informacije
12. Tako strategija določanje cene po metodi stroški plus kot po metodi ciljnega donosa temeljita na upoštevanju povpraševanja in cenovne elastičnosti trga. (da/ne)ne
13. V splošnem velja, da ni smiselno postaviti višje cene v primerjavi s konkurenco, kadar: (trg ni posebno občutljiv na cene/je trg v fazi pospešene rasti/kadar porabniki zaznavajo nizko vrednost uporabe izdelka/kadar je povpraševanje po določeni dobrini neelastično).kadar porabniki zaznavajo nizko vrednost uporabe izdelka

 


2.skupina_MU kviz: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Podjetje,_ki_odklanja_razmišljanje_o_potrebah_in_željah_potrošnikov,_se_lahko_ujame_v_past,_ki_ji_pravimo_(marketinška_prezrtost/marketinška_kratkovidnost/marketinška_strategija/marketinška_usmeritev).

Question 1 (of 13)

 


2.skupina_MU kviz: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Domena,_vrednote,_namen,_ugled_in_vizija_podjetja_so_elementi,_ki_določajo_vsebino_smotra_podjetja_oz._opredeljujejo_njegovo_bistvo_obstoja._(da/ne)

Question 2 (of 13)

 


2.skupina_MU kviz: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Konkurente_lahko_razvrščamo_glede_na_tip_medsebojne_interakcije_med_njimi._(da/ne)

Question 3 (of 13)

 


2.skupina_MU kviz: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Navedite_vsaj_en_primer_tekmecev_‘tigrov’_na_slovenskem_trgu!

Question 4 (of 13)

 


2.skupina_MU kviz: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=SWOT_analiza_med_drugim_odgovarja_na_vprašanje_o_tem,_ali_lahko_tekmeci_s_svojimi_aktivnostmi_kakorkoli_ogrožajo_delovanje_našega_podjetja._(da/ne)

Question 5 (of 13)

 


2.skupina_MU kviz: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Prevetrite_in_po_svoji_presoji_izboljšajte_naslednji_cilj,_tako_da_bo_čim_bolj_ustrezal_SMART_metodi_določanja_ciljev.:_“Naš_cilj_je_povečati_količinski_tržni_delež_na_trgu_sadnih_jogurtov”.

Question 6 (of 13)

 


2.skupina_MU kviz: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Kadar_je_podjetje_osredotočeno_na_zelo_ozek_segment_trga,_ki_ga_poskuša_zadovoljiti_s_posebej_prilagojenim_izdeloko/storitvijo,_in_mu_to_uspeva_bolje_kot_tekmecem_s_standardnimi_izdelki_zasleduje_strategijo___________.

Question 7 (of 13)

 


2.skupina_MU kviz: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Podjetje,_ki_proizvaja_kozmetične_izdelke_za_otroke,_se_je_odločilo,_da_se_bo_osredotočilo_na_zadovoljevanje_potreb_ene_skupine_kupcev._Tako_so_v_ponudbo_vključili_kremo_za_nego_kože_za_otroke,_šampon_za_otroke,_zobno_pasto_za_otroke_in_osvežilne_robčke_za_otroke._Odločilo_se_je_torej_za_naslednjo_strategijo_pokrivanja_trga:_(popolno_prekrivanje_trga/specializacijo_po_izdelkih/selektivno_specializacijo/specializacijo_po_trgih).

Question 8 (of 13)

 


2.skupina_MU kviz: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Delitev_trga_na_pomensko_zanimive_skupine_s_podobnimi_značilnostmi_imenujemo_pozicioniranje_na_ciljnem_trgu._(da/ne)

Question 9 (of 13)

 


2.skupina_MU kviz: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Bistvo_oblikovanja_marketinškega_spleta_je_udejanjanje_oz._dokazovanje_strategije_segmentiranja._(da/ne)

Question 10 (of 13)

 


2.skupina_MU kviz: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Kot_produkt_lahko_opredelimo_vse,_kar_lahko_ponudimo_na_trgu_in_zadovolji_neko_potrebo_ali_željo,_med_drugim_tudi_storitve,_izdelke,_dogodke_in___________(opredelite_vsaj_še_eno_kategorijo,_ki_jo_tudi_lahko_obravnavamo_kot_produkt).

Question 11 (of 13)

 


2.skupina_MU kviz: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=Tako_strategija_določanje_cene_po_metodi_stroški_plus_kot_po_metodi_ciljnega_donosa_temeljita_na_upoštevanju_povpraševanja_in_cenovne_elastičnosti_trga._(da/ne)

Question 12 (of 13)

 


2.skupina_MU kviz: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=V_splošnem_velja,_da_ni_smiselno_postaviti_višje_cene_v_primerjavi_s_konkurenco,_kadar:_(trg_ni_posebno_občutljiv_na_cene/je_trg_v_fazi_pospešene_rasti/kadar_porabniki_zaznavajo_nizko_vrednost_uporabe_izdelka/kadar_je_povpraševanje_po_določeni_dobrini_neelastično).

Question 13 (of 13)