| Question | Answer |
| Traduce: Teacher, can I go to the bathroom? | Maestro(a), ¿puedo ir al baño?
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Haz una lista de 7 verbos -AR en el infinitivo: | alquilar, andar, bailar, estudiar, cantar, tocar, jugar, preparar, mirar, dibujar, trabajar, descansar...
| A una persona artística le gusta ____________. | dibujar
| Contesta en una frase completa: ¿Cómo son sus mejores amigos? | Nuestros mejores amigos son...
| Traduce: My mom is a smart, tall woman. | Mi madre es una mujer inteligente y alta.
| Haz una lista de 5 adjetivos que describe un buen maestro: | Simpatico, inteligente, contento, trabajador, comico, interesante...
| ¡Corre a la maestra! Cada persona en el grupo tiene que decirle (tell her) dos frases completas: una que le describe, y una que describe lo que le gusta hacer. | answers will vary. Teacher must sign your sheet.
| Traduce: Our favorite class is math because it’s difficult. | Nuestra clase favorita es las matemáticas porque es difícil.
| Haz una lista de siete clases que tomas aquí en CMS. | arte, musica, tecnologia, educación física, banda, orquesta, español, matematicas, geometria, algebra, ciencias, ingles, historia
| Es la persona que te enseña: ____________________. | el maestro / la maestra
| Contesta en una frase completa: ¿Prefieren Uds. tomar un examen muy difícil o hacer un proyecto muy grande? ¿Por qué? | Nosotros preferimos tomar un examen muy difícil porque...
| Traduce: Her notebook isn’t under the desk. | Su cuaderno no está debajo del escritorio.
| Haz una lista de cinco útiles escolares: | lapices, marcadores, plumas, cuadernos, reglas, calculadoras
| ¡Corre a la maestra! Cada persona en el grupo tiene que decirle (tell her) cuál es su clase favorita y por qué. | answers will vary. Teacher must sign your sheet.
| Traduce: The students eat lunch at 12:17p.m. | Los estudiantes comen el almuerzo (o almuerzan) a las doce y diecisiete (de la tarde)
| Escribe: 92,108,331 | noventa y dos millones, ciento ocho mil, trescientos treinta y uno.
| Es el dinero “extra” que reciben los camareros: | la propina
| Contesta: ¿Cuáles son tres postres? | el helado, la fruta, el pastel
| Traduce: Your relatives are nice and funny. | Tus parientes son simpáticos y cómicos.
| Identifica: Es la madre del padre del hijo de tu tío. | abuela
| ¡Corre a la maestra! Cada persona en el grupo tiene que darle (give her) una descripción de su familia en una frase completa. | answers will vary. Teacher must sign your sheet.
| Traduce: The dresses cost $127. | Los vestidos cuestan ciento veintisiete dólares.
| Haz una lista de 4 artículos de la ropa que llevan Uds. en el invierno: | la chaqueta, el abrigo, las botas, los guantes, los calcetines, las camisas, los jeans
| Haz una lista de los complementos directos que encuentran en la frase: Sra. Valendra hace mucho trabajo porque prefiere enseñar a los estudiantes y va a llamar a nuestros padres el viernes por la tarde. | 1. Mucho trabajo, 2. Enseñar a los estudiantes, 3. nuestros padres
| Contesta en una frase completa: ¿Cuáles son las actividades que a Uds. les gusta hacer en el centro de Stamford en el tiempo libre? | A nosotros nos gusta...
| Traduce: They have to buy the tickets at the ticket window. | (ellos) tienen que comprar las entradas en la ventanilla.
| Haz una lista de 6 verbos (en el infinitivo) que empiezan con la letra “P,” e indica el tipo de cada verbo (regular, irregular, cambio-raíz) | pensar (cambio raiz e → ie), preferir (cambio raiz e → ie), poder (cambio raiz, o → ue), pedir (cambio raiz, e → i), preparar (regular), pasear (regular), pasar (regular)
| ¡Corre a la maestra! Explicale lo que les gusta (o no les gusta) de la escuela este año en el octavo grado. | answers will vary. Teacher must sign your sheet. |
