1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
1. Miksi D-joukkueella ei ole mahdollisuuksia? | Aika ei riitä. | 2. Mitä Joukkue D pyytää tuomaristolta? | Lisäaikaa pari minuuttia. | 3. Mikä on joukkueen selitys myöhästymiselle? | Huono sää. | 4. Miksi tuomaristo ei voi tehdä mitään myöhästymiselle? | Sääntöjä ei voi muuttaa. | 5. Missä tuomaristo viipyy kauan? | Takahuoneessa maistelemassa ruokia. | 6. Mistä maasta voittajajoukkue tulee? | Sveitsistä | 7. Mitä joukkue D saa lopuksi? | Kunniamaininnan. | 8. Miten tekstissä sanotaan saksaksi lopettakaa nyt kokkaaminen. | Bitte hören Sie jetzt auf zu kochen. | 9. Miten tekstissä sanotaan saksaksi antaakaa meille vielä pari minuuttia. | bitte geben Sie uns noch ein Paar Minuten. | 10. Miten tekstissä sanotaan saksaksi tuokaa nyt lautaset. | Bitte bringen Sie jetzt die Teller. |
Question 1 (of 10)
Question 2 (of 10)
Question 3 (of 10)
Question 4 (of 10)
Question 5 (of 10)
Question 6 (of 10)
Question 7 (of 10)
Question 8 (of 10)
Question 9 (of 10)
Question 10 (of 10)