1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
1. ¿QUÉ ES LA INNOVACIÓN EN PROCESOS? | CAMBIO O MEJORA SIGNIFICATIVA DE UN PROCESO EN LA EMPRESA | 2. ¿CÓMO SE LOGRA LA INNOVACIÓN EN PROCESOS? | POR LAS MEJORAS QUE SE DAN DÍA A DÍA EN LAS ACTIVIDADES DE UNA EMPRESA | 3. ¿CUAL FUÉ LA CLAVE PARA INNOVAR EN PROCESOS DE ZARA? | INNOVACIÓN EN CADENA DE PRODUCCIÓN | 4. ¿CUAL FUÉ LA CLAVE PARA INNOVAR EN PROCESOS DE MCDONALDS? | ESPECIALIZACIÓN DE ACTIVIDADES | 5. ¿PORQUÉ ES IMPORTARTE INNOVAR EN PROCESOS? | REDUCE TIEMPO Y RECURSOS | 6. ¿QUÉ ES UN PROCESO? | CONJUNTO DE OPERACIONES PARA TRANSFORMAR ALGO |
¿QUÉ ES LA INNOVACIÓN EN PROCESOS?&choe=UTF-8
Question 1 (of 6)
¿CÓMO SE LOGRA LA INNOVACIÓN EN PROCESOS?&choe=UTF-8
Question 2 (of 6)
¿CUAL FUÉ LA CLAVE PARA INNOVAR EN PROCESOS DE ZARA?&choe=UTF-8
Question 3 (of 6)
¿CUAL FUÉ LA CLAVE PARA INNOVAR EN PROCESOS DE MCDONALDS?&choe=UTF-8
Question 4 (of 6)
¿PORQUÉ ES IMPORTARTE INNOVAR EN PROCESOS?&choe=UTF-8
Question 5 (of 6)
¿QUÉ ES UN PROCESO?&choe=UTF-8
Question 6 (of 6)