1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
1. สิ่งใดในแผนที่ที่จะทำให้ทราบระยะทางจริงบนพื้นผิวโลก | มาตราส่วน | 2. มาตราส่วนคืออะไร | เป็นการแสดงอัตราส่วนเปรียบเทียบที่วัดได้บนแผนที่ 1 หน่วยกับระยะทางที่วัดได้จริงบนภูมิประเทศ | 3. มาตราส่วนมีความสำคัญอย่างไร | มาตราส่วนในแผนที่ทำให้สามารถหาระยะทางจากจุด 2 จุด บนพื้นผิวโลกได้โดยคำนวณหาระยะทางโดยการเทียบมาตราส่วนและทำให้เราทราบระยะทางจริงบนผิวโลก | 4. มาตรส่วนคำพูดคือมาตราส่วนแบบใด | มาตราส่วนที่บอกโดยตรงว่าระยะทางในแผนที่ 1 หน่วย แทนระยะทางในพื้นที่จริงเท่าไร เช่น "1 เซนติเมตร เท่ากับ 20 กิโลเมตร" | 5. มาตราส่วนเส้นหรือมาตราส่วนรูปแท่งคือมาตราส่วนแบบใด | มาตราส่วนที่แสดงด้วยเส้นตรงหรือรูปแท่งที่มีตัวเลขกำกับไว้เพื่อบอกความยาวบนแผนที่แทนระยะทางจริงบนพื้นโลก โดยมีหน่วยความยาวที่นิยมใช้ คือ กิโลเมตรและไมล์ | 6. มาตราส่วนแบบเศษส่วนคือมาตราส่วนแบบใด | มาตราส่วนที่แสดงด้วยตัวเลขอัตราส่วน เช่น | 7. เข็มทิศใช้ทำอะไร | เครื่องมือสำหรับใช้หาทิศทาง ซึ่งมีเข็มแม่เหล็กที่แกว่งไกวได้อิสระ | 8. ทิศคืออะไร | สิ่งที่บอกให้รู้ถึงตำแหน่งต่าง ๆ | 9. ทิศประกอบด้วยทิศใดบ้าง | ทิศเหนือ ทิศตะวันออก ทิศใต้ และทิศตะวันตก | 10. ทิศมีความสำคัญอย่างไร | ใช้ในการนำทาง ช่วยทำให้การเดินทางไปยังจุดต่าง ๆ มีความถูกต้องโดยทั่วไปจะกำหนดให้ทิศเหนือเป็นทิศหลัก | 11. สัญลักษณ์ในแผนที่คืออะไร | เป็นเครื่องหมายที่ใช้แทนสิ่งต่าง ๆ ที่ปรากฏบนพื้นผิวโลก | 12. นักเรียนคิดว่าสัญลักษณ์ในแผนที่มีความสำคัญอย่างไร | ช่วยให้ผู้ใช้สามารถอ่านและแปลความหมายจากแผนที่ได้ถูกต้อง |
Question 1 (of 12)
Question 2 (of 12)
Question 3 (of 12)
Question 4 (of 12)
Question 5 (of 12)
Question 6 (of 12)
Question 7 (of 12)
Question 8 (of 12)
Question 9 (of 12)
Question 10 (of 12)
Question 11 (of 12)
Question 12 (of 12)