1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
| 1. Essen ist mir das Wichtigste, weil ich viele neue Essen ausprobieren möchte. | 2. In der Zukunft, werde ich viel Geld verdienen und deshlab viel Geld spenden, um anderen Leuten zu helfen. | 3. Ich wohne in Berlin in Deutschland. Hier darf man ab 16 Jahre Bier trinken und ich finde das sehr cool. | 4. Als Kind, war meine Familie mir wichtig, weil ich keine Freunde hatte. | 5. Hallo! Ich heiße Johann und ich bin dreizehn Jahre alt. | 6. Mein Handy ist mir das Wichtigste, weil ich immer in Kontakt mit Freunden bleiben kann und um auf soziale Medien zu chatten. | 7. Geld ist mir wichtiger als Familie, weil ich shoppen liebe. | 8. In Deutschland darf man ab 18 Jahre sich tätowieren lassen und das interessiert mich sehr. | 9. Freunde sind mir wichtiger als Familie, weil ich meine Mutter hasse. |
Question 1 (of 9)
Question 2 (of 9)
Question 3 (of 9)
Question 4 (of 9)
Question 5 (of 9)
Question 6 (of 9)
Question 7 (of 9)
Question 8 (of 9)
Question 9 (of 9)
