1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
| 1. 1. ชื่อไฟล์และส่วนขยายในแต่ละรายการที่จัดเก็บในเดคทรอรีมีขนาดเท่ากับกี่ไบต์ | 11 | 2. 2.หน่วยความจำในเครื่องคอมพิวเตอร์มีกี่ประเภท | 2 | 3. 3.หน่วยความจำในเครื่องที่สามารถนำมาใช้ได้มีกี่แบบ | 5 | 4. 4. Windows คืออะไร | ระบบปฎิบัติการณ์ชนิดหนึ่ง | 5. 5.Safe Mode หมายถึง | ค่าเริ่มต้นมาตรฐานซึ่งจะทำให้บางส่วนใช้การไม่ได้ ต้องรอให้วินโดวส์แก้ไขคำสั่งต่างๆ ก่อน |
1. ชื่อไฟล์และส่วนขยายในแต่ละรายการที่จัดเก็บในเดคทรอรีมีขนาดเท่ากับกี่ไบต์&choe=UTF-8
Question 1 (of 5)
2.หน่วยความจำในเครื่องคอมพิวเตอร์มีกี่ประเภท&choe=UTF-8
Question 2 (of 5)
3.หน่วยความจำในเครื่องที่สามารถนำมาใช้ได้มีกี่แบบ&choe=UTF-8
Question 3 (of 5)
4. Windows คืออะไร&choe=UTF-8
Question 4 (of 5)
5.Safe Mode หมายถึง&choe=UTF-8
Question 5 (of 5)
