1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
1. Totalitatea persoanelor fizice şi juridice (agenţii economici privaţi precum şi firmele sau instituţiile din sectorul administraţiei publice) cărora le sunt destinate sau adresate produsele şi serviciile furnizate de alte firme sau persoane fizice= | clienți | 2. Persoane şi gospodării care cumpără produse şi servicii pentru consumul propriu | piaţa consumatorilor | 3. Întreprinderi care cumpără produse şi servicii în scopul prelucrării lor în procesul de producţie | piaţa utilizatorilor industriali | 4. Comercianţi care cumpără pentru a revinde | piaţa distribuitorilor | 5. Instituţii de stat care achiziţionează produse şi servicii cu scopul de a presta servicii publice | piaţa guvernamentală | 6. Organizaţii nonprofit care cumpără mărfuri pentru a le pune la dispoziţia celor care au nevoie de ele | piaţa organizaţiilor nonguvernamentale |
Question 1 (of 6)
Question 2 (of 6)
Question 3 (of 6)
Question 4 (of 6)
Question 5 (of 6)
Question 6 (of 6)