QR Challenge: QRoute ENWB 2022

Created using the ClassTools QR Treasure Hunt Generator

Teacher Notes

A. Prior to the lesson:

1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.

2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to

• Download a QR reader (e.g. I-Nigma | NeoReader | Kaywa) onto their mobile devices
• Bring these devices into the lesson.

3. Print out the QR codes.

4. Cut them out and place them around your class / school.

---

B. The lesson:

1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.

2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.

3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!

---

C. TIPS / OTHER IDEAS

4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.

---

Questions / Answers (teacher reference)

Question	Answer
1. Welke studenten zitten in dit groepje dat de QRoute ENWB nu gaat doen?	1
2. Wat kan je regelen bij de receptie?	2
3. Wat wordt er gedaan in A0.08?	3
4. Wat is de functie van de wasruimte in A0.12?	4
5. In welk gebouw bevindt zich de kantine?	5
6. Wie won de eerste prijs bij het NK mbo voor jonge koks in 2018? Ga met deze student op de foto.	6
7. Als je alle trappen in gebouw A omhoog loopt, hoeveel calorieën zou je dan verbrand hebben volgens de traptreden?	7
8. Het ROC van Twente biedt gezonde producten aan in de kantine. Welke gezonde producten heb je gevonden?	8
9. Je hebt lekker gegeten in de pauze. Wat doe je daarna met de rommel?	9
10. Wees samen creatief. Hoe zouden we het dak goed in gebruik kunnen nemen?	10
11. Noem zaken waarvoor je bij het loopbaancentrum terecht kunt?	11
12. Ga eens in de prikkelarme werkplek zitten. Wat valt je op?	12
13. Wat zijn belangrijke voorwaarden om te kunnen leren?	13
14. Wat doet het Sportbureau in het ROC van Twente?	14
15. Hoe lang kunnen jullie op de slackline blijven balanceren, zonder je ergens aan vast te houden?	15
16. Wat is de functie van deze ruimte, de aula?	16
17. Wat is een gezonde school voor jou?	17
18. Waarvoor is de gele lijn als je op een bromfiets of scooter bent?	18
19. Waar kan je terecht als je fietsband leeg is?	19
20. Waarvoor is het D-gebouw bedoeld?	20
21. Welke activiteiten worden in het C-gebouw gegeven op de 2e verdieping?	21
22. Hoeveel kleedkamers zijn er in het C-gebouw?	22
23. Waar zit de EHBO ruimte in het C-gebouw?	23
24. Welke onbegeleide spelactiviteiten kan je op het schoolterrein doen in de pauzes?	24
25. Waar kan je in de pauze een sigaret gaan roken op het schoolterrein?	25
26. Waar kan je terechts als je gepest word of je op een andere manier niet veilig bent in de school?	26
27. Waarvoor dient ruimte B0.28?	27
28. Hoe werken de kluisjes in de gangen van het gebouw?	28
29. Welke opleidingen zitten in locatie Wethouder Beverstraat?	29

 

---