1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
1. 1. Moctezuma siempre ______ (comer) chocolate. | comía | 2. 2. Anoche yo ________ (estudiar) en la casa de mi amiga Marta. | estudié | 3. 3. Marcos ______ (estar) enfermo cuando regresó de sus vacaciones. | estaba | 4. 4. Dos enfermeras ______ (entrar) a la habitación esta mañana. | entraron | 5. 5. Todos los veranos nosotros ______ (ir) a visitar a los abuelos. | íbamos | 6. 6. Ayer, el doctor me ______ (recetar) unas pastillas. | recetó | 7. 7. De niño, ¿tu ______ (caerse) con frecuencia? | te caías | 8. 8. ¿cierto o falso? Juan escribió el blog durante la semana pasada. | falso | 9. 9. ¿cierto o falso? Juan tuvo síntomas de alguna enfermedad. | cierto | 10. 10. ¿cierto o falso? Juan perdió muchos días de clase. | falso | 11. 11. Había una vez una niña. Ella ______ (tener) doce años. | tenía | 12. 12. A las nueve Mario ______ (ver) una película. | vio | 13. 13. Claudia _______ (celebrar) su cumpleanos cuando se torció el tobillo. | celebraba | 14. 14. El verano pasado, Luis y Olivia _______ (sufrir) una enfermedad exótica. | sufrieron | 15. 15. ¿Préterito o imperfecto? yo puse | Pretérito | 16. 16. ¿Préterito o imperfecto? ella tuvo | imperfecto | 17. 17. Corrige la oración: Yo tuve cinco años en 2008. | Yo tenía cinco años en 2008. | 18. 18. Corrige la oración: El lobo llegaba a la casa y tocaba la puerta. | El lobo llego a la casa y toco la puerta |
Question 1 (of 18)
Question 2 (of 18)
Question 3 (of 18)
Question 4 (of 18)
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