1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
| 1. Wat gebruik je als eerste onder je make-up? | primer dat zit onder al je make-up zodat alles er gladjes uit ziet. | 2. wat is lipstain? | lipstain is een masker die je op je lippen doet en als het opdroogt dan kan je het er als een blaadje vanaf trekken. | 3. waarvoor is concealer? | concealer is ervoor om je wallen weg te werken het lijkt een beetje op foundation. | 4. Hoe oud moet je zijn voor make-up? | er is eigenlijk geen leeftijd maar mijn mening is dan wel vanaf 12 jaar. | 5. waarvoor gebruiken mensen make-up? | mensen gebruiken make-up omdat ze zichzelf eigenlijk niet mooi genoeg vinden. |
Wat gebruik je als eerste onder je make-up?&choe=UTF-8
Question 1 (of 5)
wat is lipstain?&choe=UTF-8
Question 2 (of 5)
waarvoor is concealer?&choe=UTF-8
Question 3 (of 5)
Hoe oud moet je zijn voor make-up?&choe=UTF-8
Question 4 (of 5)
waarvoor gebruiken mensen make-up?&choe=UTF-8
Question 5 (of 5)
