1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
| 1. Waarvoor gebruikt de mens de aarde? | energie, voedsel, water, grondstoffen | 2. Welke organismen worden in een kringloop reducenten genoemd? | bacteriën en schimmels | 3. Wat wordt er bedoeld met een monocultuur in de landbouw? | Dat zijn grote akkers, waarop maar één soort gewas wordt verbouwd | 4. Noem een manier waarop veehouders proberen hun opbrengst te verhogen | krachtvoer | 5. Welke organismen worden gebruikt om ons water te zuiveren? | bacteriën | 6. Noem de 3 fossiele brandstoffen | aardolie, aardgas, steenkool | 7. Noem twee gevolgen van luchtvervuiling | smog en fijnstof in de lucht | 8. Wat zou er gebeuren met de temperatuur op aarde wanneer er geen broeikaseffect zou zijn? | de temperatuur zou enorm dalen/-18graden/te koud om te leven | 9. Wat noem je een aluminium blikje cola dat in het bos ligt? | zwerfafval | 10. Waarvoor is een energielabel? | het energielabel geeft de energiezuinigheid van een artikel aan |
Waarvoor gebruikt de mens de aarde? &choe=UTF-8
Question 1 (of 10)
Welke organismen worden in een kringloop reducenten genoemd? &choe=UTF-8
Question 2 (of 10)
Wat wordt er bedoeld met een monocultuur in de landbouw? &choe=UTF-8
Question 3 (of 10)
Noem een manier waarop veehouders proberen hun opbrengst te verhogen &choe=UTF-8
Question 4 (of 10)
Welke organismen worden gebruikt om ons water te zuiveren? &choe=UTF-8
Question 5 (of 10)
Noem de 3 fossiele brandstoffen &choe=UTF-8
Question 6 (of 10)
Noem twee gevolgen van luchtvervuiling &choe=UTF-8
Question 7 (of 10)
Wat zou er gebeuren met de temperatuur op aarde wanneer er geen broeikaseffect zou zijn? &choe=UTF-8
Question 8 (of 10)
Wat noem je een aluminium blikje cola dat in het bos ligt? &choe=UTF-8
Question 9 (of 10)
Waarvoor is een energielabel? &choe=UTF-8
Question 10 (of 10)
