1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
1. พ่อขุนศรีนาวนำถุม เป็นใครมาจากไหน | เป็นบุคคลสำคัญมากเพราะเป็นผู้สถาปนากรุงสุโขทัยและยังเป็นผู้นำในการเปลี่ยนแปลงศาสนามาเป็นศาสนาพุทธนิกายเถรวาท | 2. พระมหาธรรมราชาลิไทเป็นกษัตริย์องค์ที่เท่าไหร่แห่งกรุงสุโขทัย | กษัตริย์องค์ที่ 8 | 3. เจดีย์ทรงยอดดอกบัวตูม หรือ เจดีย์ทรงพุ่มข้าวบิณฑ์ เป็นการผสมผสานกันระหว่างศิลปะใด | ศิลปะขอมและล้านนา | 4. พญามังรายมีเชื้อสายมีจากที่ใด | เชื้อสายละวะจักราช (ปู่เจ้าลาวจก ) | 5. พระสุริโยทัย เป็นใครมาจากไหน | เป็นภริยาของสมเด็จพระมหาจักรพรรดิ มีลูกชาย และลูกสาว 4 คน คือ พระมหินทราธิราช พระราเมศวร พระวิสุทธิกษตริย์ และ พระเทพกษัตรีย์ | 6. การเสียกรุงศรีอยุธยาครั้งที่ 2 เกิดขึ้นเมื่อพ.ศ. ใด | 2310 | 7. เมื่อพ.ศ. 1826 พ่อขุนรามคำแหง ประดิษฐ์อักษรไทยขึ้นเป็นครั้งแรก มีลักษณะคล้ายกับตัวอักษรใด | มีลักษณะคล้ายกับอักษรปัลลวะ อักษรขอมโบราณ อักษรมอญโบราณ | 8. กรุงศรอยุธยาตั้งอยู่บนชัยภูมิที่ได้เปรียบคือเป็นบริเวณใด | เป็นบริเวณที่มีแม่น้ำ 3 สายมาบรรจบกันได้แก่ แม่น้ำเจ้าพระยา แม่น้ำป่าสัก และแม่น้ำลพบุรี | 9. กษัตริย์พระองค์แรกที่เสด็จไปจีน คือพระองค์ใด | เจ้านครอินทร์ หรือสมเด็จพระอินทราชา | 10. การสังคายนาพระไตรปิฎก คือ เหตุการณ์ใด | การที่กลุ่มคณะสงฆ์มาประชุมวิพากษ์วิจารณ์เกี่ยวกับพระธรรมวินัยในพระไตรปิฎกกันอย่างเข้มข้น | 11. การทำสงครามยุทธหัตถีในพ.ศ. 2135 เป็นการทำสงครามของพระมหากษัตริย์พระองค์ใด | สมเด็จพระนเรศวรมหาราชกับพระมหาอุปราชของพม่า |
Question 1 (of 11)
Question 2 (of 11)
Question 3 (of 11)
Question 4 (of 11)
Question 5 (of 11)
Question 6 (of 11)
Question 7 (of 11)
Question 8 (of 11)
Question 9 (of 11)
Question 10 (of 11)
Question 11 (of 11)