1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
1. อินโฟกราฟิก ในภาษาอังกฤษ เขียนว่า | Infographic | 2. ประโยชน์ของ Big Data | เพื่อแก้ปัญหาความเดือดร้อนและลดความเหลื่อมล้ำ โดยนำข้อมูลในระบบราชการจากหลายหน่วยงาน | 3. ทำไมต้องมีการเรียนรู้ดิจิทัล Digital Literacy | เทคโนโลยีดิจิทัลมีอิทธิพลต่อการดำรงชีวิตและการทำงาน จึงต้องปรับตัวให้สอดคล้องกับบริบทของการเปลี่ยนแปลง | 4. Internet Of Things คืออะไร | การที่อุปกรณ์ต่างๆ สิ่งต่างๆ ได้ถูกเชื่อมโยงทุกสิ่งทุกอย่างสู่โลกอินเตอร์เน็ต ทำให้มนุษย์สามารถสั่งการควบคุมการใช้งานอุปกรณ์ต่างๆ ผ่านทางเครือข่ายอินเตอร์เน็ต | 5. ทรัพย์สินทางปัญญาหมายถึง | ผลงานอันเกิดจากความคิดสร้างสรรค์ของมนุษย์ | 6. สัญลักษณ์#นิยมใช้ในเครือข่ายสังคมออนไลน์ใดมาก่อน | 7. ทีมแชมป์การแข่งขัน RoV นานาชาติ Arena of Valor International Championship (AIC) 2022คือ | V Gaming | 8. ทีมแชมป์การแข่งขัน RoV นานาชาติ Arena of Valor International Championship (AIC) 2022 คว้าเงินรางวัลไปจำนวน | 25 ล้านบาท |
Question 1 (of 8)
Question 2 (of 8)
Question 3 (of 8)
Question 4 (of 8)
Question 5 (of 8)
Question 6 (of 8)
Question 7 (of 8)
Question 8 (of 8)