QR Challenge: Articulo de opinión

Created using the ClassTools QR Treasure Hunt Generator

Teacher Notes

A. Prior to the lesson:

1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.

2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to

• Download a QR reader (e.g. I-Nigma | NeoReader | Kaywa) onto their mobile devices
• Bring these devices into the lesson.

3. Print out the QR codes.

4. Cut them out and place them around your class / school.

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B. The lesson:

1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.

2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.

3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!

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C. TIPS / OTHER IDEAS

4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.

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Questions / Answers (teacher reference)

Question	Answer
1. Pregunta 1 ¿El texto tiene autor?	Agus Morales
2. Pregunta 2 ¿Nos indica la fecha de publicación?	20 de febrero del 2020.
3. Pregunta 3 ¿Qué características identificaste en este texto que lo hace diferente a los demás que sueles leer?	texto redactado por un especialista
4. Pregunta 4 ¿Cuál es el objetivo del autor al haber escrito el artículo?	Mostrar su desacuerdo con aquellas personas que utilizan los riesgos de un
5. Pregunta 5 ¿Cuál es la idea principal?	Las epidemias pueden producir racismo y, sobre todo, rechazo a las sociedades portadoras del virus
6. pregunta 6 Según el texto, ¿Qué aspectos negativos ha causado el COVID- 19 en la sociedad?	Miedo y racismo.
7. Pregunta 6 Cambia las palabras subrayadas de la siguiente frase por sinónimos:“Las ideologías racistas explotan el miedo: ninguno tan atávico como el biológico”	Racistas: Segregacionistas, intolerantes

 

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