1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
1. สมัยประวัติศาสตร์เริ่มต้นเมื่อใด | เมื่อมนุษย์สามารถประดิษฐ์ตัวอักษรและจดบันทึกข้อมูล | 2. การแบ่งสมัยประวัติศาสตร์แบบสากลแบ่งเป็นกี่สมัย | 4สมัย สมัยโบราณ สมัยกลาง สมัยใหม่ สมัยปัจจุบันหรือประวัติศาสตร์ร่วมสมัย | 3. ช่วงระยะเวลา6000ปีถึงต้นพุทธศตวรรษที่11คือสมัยใด | สมัยโบราณ | 4. มีพัฒนาการทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีนำไปสู่การปฏิวัติอุตสาหกรรมคือสมัยใด | สมัยใหม่ | 5. ดินแดนต่างๆพัฒนาอารยธรรมจนเป็นรากฐานอารยธรรมโลกคือสมัยใด | สมัยโบราณ | 6. การแบ่งสมัยประวัติศาตร์ของไทย | แบ่งตามสมัยของอาณาจักร แบ่งตามราชวงศ์ แบ่งตามรัชกาล แบ่งตามการปกครอง | 7. ยกตัวอย่างการแบ่งสมัยตามอาณาจักร | สมัยสุโขทัย สมัยอยุธยา สมัยธนบุรี สมัยรัตรโกสินทร์ | 8. การแบ่งตามระบอบการปกครองของไทยเป็นกี่สมัยอะไรบ้าง | ระบอบปิตาธิปไตย ระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ ระบอบประชาธิปไตย | 9. การนับศักราชคือ | การแบ่งเวลาเป็นวัน สัปดาห์ เดือน ปี | 10. การนับศักราชแบบไทยมีดังนี้ | พุทธศักราช มหาศักราช จุลศักราช รัตนโกสินทรศก | 11. การนับพุทธศักราชไทยกับศรีลังกาแตงต่างกันอย่างไร | ศรีลังกาและพม่านับปีที่พระพุทธเจ้าเสด็จดับขับปรินิพพานเป็นพุทธศักราชที่1ไทยนับปีถัดมาเป็นพุทธศักราชที่1 | 12. การนับศักราชแบบสากลที่ใช้กันอย่าแพร่หลายในปัจจุบัน คือ | คริสต์ศักราช ฮิจเราะห์ศักราช | 13. คริสต์ศักราชเริ่มศักราชที่ 1 เมื่อ | พระเยซูประสูติ | 14. การเปรียบเทียบศักราช | พ.ศ=ค.ศ543 ม.ศ+621 ฮ.ศ+1122 จ.ศ+1181 ร.ศ+2324 |
Question 1 (of 14)
Question 2 (of 14)
Question 3 (of 14)
Question 4 (of 14)
Question 5 (of 14)
Question 6 (of 14)
Question 7 (of 14)
Question 8 (of 14)
Question 9 (of 14)
Question 10 (of 14)
Question 11 (of 14)
Question 12 (of 14)
Question 13 (of 14)
Question 14 (of 14)