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QR Challenge: MEIO AMBIENTE

Created using the ClassTools QR Treasure Hunt Generator

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Teacher Notes

A. Prior to the lesson:

1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.

2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to

3. Print out the QR codes.

4. Cut them out and place them around your class / school.

B. The lesson:

1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.

2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.

3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!

C. TIPS / OTHER IDEAS

4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.

Questions / Answers (teacher reference)

Question

Answer

1. 1-O que significa os 3Rs de acordo coma Biologia? Rciclar, Reduzir e Reutilizar.
2. 2-O que é reciclar? É o processo de separação dos materiais descartáveis.
3. 3-Quais são as cores das latas de separação de lixo e suas respectivas cores? Verde (vidro), Vermelho (plástico), Amarelo (metal), Azul (papel).
4. 4-O que é coleta seletiva? É coletar e separar os materiais para reciclagem.
5. 5-Qual é o gás que não faz parte do efeito estufa? Oxigênio.
6. 6-Qual é o melhor benefício que a energia solar fornece ao meio ambiente? Não poluir.
7. 7-O que é o meio ambiente? Todos os lugares que habitamos.
8. 8-O que é fauna? É a vida animal.
9. 9-O que a Litosfera, a Hidrosfera e a Atmosfera formam? A Biosfera.
10. 10-De que forma a energia é passada para a planta? Através da Fotossíntese.
11. 11-Quais são os Reinos de acordo com a Biologia? Reino Fungi, Monera, Vegetal, Animal e Protista.
12. 12-Qual o impacto dos canudinhos de plástico no meio ambiente? Além de prejudicarem o solo e de demorarem para se recompor, eles também ameaçam a vida de animais marinhos.

 


MEIO AMBIENTE: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=1-O-que-significa-os-3Rs-de-acordo-coma-Biologia?

Question 1 (of 12)

 


MEIO AMBIENTE: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=2-O-que-é-reciclar?

Question 2 (of 12)

 


MEIO AMBIENTE: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=3-Quais-são-as-cores-das-latas-de-separação-de-lixo-e-suas-respectivas-cores?

Question 3 (of 12)

 


MEIO AMBIENTE: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=4-O-que-é-coleta-seletiva?

Question 4 (of 12)

 


MEIO AMBIENTE: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=5-Qual-é-o-gás-que-não-faz-parte-do-efeito-estufa?

Question 5 (of 12)

 


MEIO AMBIENTE: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=6-Qual-é-o-melhor-benefício-que-a-energia-solar-fornece-ao-meio-ambiente?

Question 6 (of 12)

 


MEIO AMBIENTE: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=7-O-que-é-o-meio-ambiente?

Question 7 (of 12)

 


MEIO AMBIENTE: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=8-O-que-é-fauna?

Question 8 (of 12)

 


MEIO AMBIENTE: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=9-O-que-a-Litosfera,-a-Hidrosfera-e-a-Atmosfera-formam?

Question 9 (of 12)

 


MEIO AMBIENTE: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=10-De-que-forma-a-energia-é-passada-para-a-planta?

Question 10 (of 12)

 


MEIO AMBIENTE: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=11-Quais-são-os-Reinos-de-acordo-com-a-Biologia?

Question 11 (of 12)

 


MEIO AMBIENTE: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=12-Qual-o-impacto-dos-canudinhos-de-plástico-no-meio-ambiente?

Question 12 (of 12)