QR Challenge: Caccia al Tesoro a Scuola

Created using the ClassTools QR Treasure Hunt Generator

Teacher Notes

A. Prior to the lesson:

1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.

2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to

• Download a QR reader (e.g. I-Nigma | NeoReader | Kaywa) onto their mobile devices
• Bring these devices into the lesson.

3. Print out the QR codes.

4. Cut them out and place them around your class / school.

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B. The lesson:

1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.

2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.

3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!

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C. TIPS / OTHER IDEAS

4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.

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Questions / Answers (teacher reference)

Question	Answer
1. Scrivi due frasi che fanno rima con azione e annoiare e consegnale alla maestra	Azione Annoiare
2. Usa le rime che hai creato e fai il rap, fai il filmato con il tablet e portalo alla maestra	Rap
3. Ha le gambe, e non è umano, le usa solo per restare in piedi anche se i piedi non ha, non corre e non cammina però c’è per appoggiare libri, penne e registro, lui si tiene ben stretto il prossimo biglietto	Cattedra
4. Può danzare per ore solo con un cavaliere che la guida sicuro verso un angolo o un muro dove con passo lento struscia sul pavimento ammucchiandovi con cura anche la spazzatura	Scopa
5. Siete arrivate alla fine della caccia al tesoro! Dietro a una grande finestra dondola dolcemente. Vediamo chi lo trova.	Finestra

 

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