1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
| 1. 1. Bedankt dat jullie Sinterklaas gaan helpen! Maak de woordpuzzel om de plaats van de eerste hint te weten. Succes! | in de keukenkast | 2. 2. Beantwoord de 2 vragen op het stencil. Vraag 1: Wat vind je van Sinterklaas? Vraag 2: Wat vind je van de corona maatregelen met de feestdagen? Gebruik de correcte grammatica in jouw antwoorden. | e.g, Ik vind de maatregelen goed. | 3. 3. Zie je de letters? Ze vormen de plaats van de volgende oefening. Is dit moeilijk? Zoek dan voor een hint in het instituut! | kijk op het plafond. | 4. 4. Los de rebus op. Het antwoord is de plaats van de nieuwe oefening. | ga naar het toilet. | 5. 5. Schrijf de tegenstellingen. Jouw antwoord vormt een nieuw woord. Zoek dan de tegenstelling van dit woord in het instituut. | lekker-vies. | 6. 6. Twee voor twaalf. Maak de 12 vragen van de kaartjes. De volgorde is correct. Schrijf jouw antwoorden op het 2 voor 12 stencil. De eerste letter van elk antwoord is de plaats van de nieuwe oefening. | achter de bank | 7. 7. Dit is een eentalig woordenboek. Dat betekent dat je de betekenis van een woord niet in het Engels kunt vinden. Je kunt de betekenis met andere Nederlandse woorden begrijpen. Zoek in het woordenboek het volgende woord: geheim. Schrijf op je stencil de betekenis van dit woord, zoals het in het woordenboek staat. PS: Sinterklaas gebruikt vaak geheimtaal. Zoek in het instituut naar de geheimtaal voor de volgende oefening! | iets dat niemand mag weten. | 8. 8. Waar is het recept?! We hebben dringend hulp nodig! Er is maar één persoon die ons kan helpen, maar we moeten hem whatsappen. Zijn naam kun je vinden op dit stencil. Maar zijn naam staat in Morse code. Sinterklaas heeft dit expres zo gedaan, zodat niet iedereen in contact kan komen. Kun jij lezen welke naam hier staat? Stuur hem daarna een WhatsApp en vraag hem om hulp! | Willem de Zwijger. | 9. 9. Welkom in het jaar 1066. Een belangrijk jaar van Willem de Veroveraar. Dit is zijn kantoor. Zie je het doosje? In het doosje zit een gereedschap dat wij nodig hebben! Maar waar is de sleutel? Zie de de gekke letters? Deze letters vormen de plaats van de sleutel! | onder de tafel. | 10. 10. Gefeliciteerd! Jullie hebben het recept gevonden! Je hebt in het doosje ook de speciale lamp gevonden! Hiermee kun je geheime teksten lezen. Zie je het boek? Dit was het dagboek van Willem. Het boek is in het Frans geschreven. Maar er zit een hint in die je alleen met deze lamp kunt lezen. Schiet op! | Ga naar de laptop. | 11. 11. We moeten terug naar het jaar 2020! We kunnen maar op 1 manier terugreizen naar 2020. Hoor je de middeleeuwse muziek? We kunnen de muziek stoppen en veranderen door een nummer uit het jaar 2020. Zo kunnen we terugreizen naar dat jaar. We moeten dus inloggen in de laptop. Maar wat is de code van de laptop? Dat is natuurlijk de naam van het huisdier van Sinterklaas! Snel!!!!!! | Americo | 12. 12. Wat vond je van het spel? Schrijf jouw mening op het stencil. Lever het stencil dan in bij de docente. | ik vond de escape room leuk, want... |
Question 1 (of 12)
Question 2 (of 12)
Question 3 (of 12)
Question 4 (of 12)
Question 5 (of 12)
Question 6 (of 12)
Question 7 (of 12)
Question 8 (of 12)
Question 9 (of 12)
Question 10 (of 12)
Question 11 (of 12)
Question 12 (of 12)
