1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
| 1. Sekundärelemente werden auch als_________bezeichnet. | Akkumulatoren | 2. Akkus müssen zuerst_______werden, bevor elektr. Energie bezogen werden kann. | geladen | 3. Akkus werden mit__________geladen. | Gleichspannung | 4. Akkus dürfen nicht zu tief______werden, sonst können sie nicht mehr voll aufgeladen werden. | entladen | 5. Beim überladen eines Akkus wird das Elektrolyt zersetzt und es bilden sich_______die einen Überdruck erzeugen. | Gase | 6. Akkutyp mit 2V Zellenspannung | Blei | 7. Akkutyp mit 3.6V Zellenspannung | Lithium-Ion | 8. Ni/Cd Akkus haben als Elektrolyt_______! | Kalilauge | 9. Werden Ni/Cd Akkus nicht ganz entladen, kann er anschliessend nicht mehr ganz geladen werden. Man spricht dann vom__________! | Memory-Effekt | 10. Elektrisch leitfähige Flüssigkeit. | Elektrolyt | 11. Die Kapazität von Akkus wird in______angegeben. | Ah | 12. Normal oder 3R12 bezeichnet man in der Praxis als_____________! | Taschenlampenbatterie | 13. Galvanische Elemten wandeln_________ Enegie direkt in elektrische Energie um. | chemische | 14. Die chemische Energie kann im _________Element nur einmal in elektr.Energie umgewandelt werden. | Primärelement | 15. Primär- und Sekundärelemente bezeichnet man als__________! | Galvanische-Elemente | 16. Primär- und Sekundärelemente enthalten______Stoffe, die desshalb in Sammelstellen entsorgt werden müssen. | umweltschädigende |
Sekundärelemente werden auch als_________bezeichnet.&choe=UTF-8
Question 1 (of 16)
Akkus müssen zuerst_______werden, bevor elektr. Energie bezogen werden kann.&choe=UTF-8
Question 2 (of 16)
Akkus werden mit__________geladen.&choe=UTF-8
Question 3 (of 16)
Akkus dürfen nicht zu tief______werden, sonst können sie nicht mehr voll aufgeladen werden.&choe=UTF-8
Question 4 (of 16)
Beim überladen eines Akkus wird das Elektrolyt zersetzt und es bilden sich_______die einen Überdruck erzeugen.&choe=UTF-8
Question 5 (of 16)
Akkutyp mit 2V Zellenspannung&choe=UTF-8
Question 6 (of 16)
Akkutyp mit 3.6V Zellenspannung&choe=UTF-8
Question 7 (of 16)
Ni/Cd Akkus haben als Elektrolyt_______!&choe=UTF-8
Question 8 (of 16)
Werden Ni/Cd Akkus nicht ganz entladen, kann er anschliessend nicht mehr ganz geladen werden. Man spricht dann vom__________!&choe=UTF-8
Question 9 (of 16)
Elektrisch leitfähige Flüssigkeit.&choe=UTF-8
Question 10 (of 16)
Die Kapazität von Akkus wird in______angegeben.&choe=UTF-8
Question 11 (of 16)
Normal oder 3R12 bezeichnet man in der Praxis als_____________!&choe=UTF-8
Question 12 (of 16)
Galvanische Elemten wandeln_________ Enegie direkt in elektrische Energie um.&choe=UTF-8
Question 13 (of 16)
Die chemische Energie kann im _________Element nur einmal in elektr.Energie umgewandelt werden.&choe=UTF-8
Question 14 (of 16)
Primär- und Sekundärelemente bezeichnet man als__________!&choe=UTF-8
Question 15 (of 16)
Primär- und Sekundärelemente enthalten______Stoffe, die desshalb in Sammelstellen entsorgt werden müssen.&choe=UTF-8
Question 16 (of 16)
