QR Challenge: Spanish 1B Vocabulary Review Practice CH6A

Created using the ClassTools QR Treasure Hunt Generator

Teacher Notes

A. Prior to the lesson:

1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.

2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to

• Download a QR reader (e.g. I-Nigma | NeoReader | Kaywa) onto their mobile devices
• Bring these devices into the lesson.

3. Print out the QR codes.

4. Cut them out and place them around your class / school.

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B. The lesson:

1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.

2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.

3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!

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C. TIPS / OTHER IDEAS

4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.

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Questions / Answers (teacher reference)

Question	Answer
1. 1. ¿De qué color es la bandera de Estados Unidos?	rojo, azul y blanco
2. 2. ¿De qué color es el pelo canoso?	gris
3. 3. ¿De qué color son los guisantes?	verdes
4. 4. Generalmente muchos zapatos son marrones. Verdadero o falso	verdadero
5. 5. ¿De qué color son los tomates?	rojos
6. 6. El jugo de manzana es amarillo. Verdadero o falso.	verdadero
7. 7. ¿Las manzanas son rosadas? verdadero o falso.	falso
8. 8. Lo opuesto de feo es_________	bonito
9. 9. Lo opuesto de grande es ____________	pequeño
10. 10. Lo opuesto de derecha es_______	izquierda
11. 11. Lo opuesto de peor es ______	mejor
12. 12. Necesito ir a la escuela a las siete de la mañana todos los días, pero me gusta dormir mucho. Para mí la posesión más importante es mi______________	despertador
13. 13. Mi despertador está encima de la____________ que está al lado de mi cama.	mesita.
14. 14. Me gusta mi dormitorio. Es un dormitorio muy atractivo. Tengo unas ___________bonitas en las ventas.	cortinas.
15. 15. Tengo muchos cuadros en la _____________.	pared
16. 16. Me encanta ver programas y películas. tengo os discos de todas mis películas favoritas en mi dormitorio. Paramí las cosas más importantes son mi _______y mis_____________.	lector DVD y DVDS
17. 17. el agua del oceano es________	azul
18. 18. Es una combinación de blanco y rojo___________	rosado
19. 19. Es una combinación de negro y blanco________	gris
20. 20. tengo muchos libros y mucha ropa(clothes), y soy muy ordenada. Para mí las cosas más importante son mi ___________ para mis libros y mi ______________para mi ropa.	estante y armario o cómoda.

 

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