1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
| 1. Waarom krijgen we het warm van sporten? | Bij sporten verbrand je veel glucose. Daar komt energie bij vrij in de vorm van warmte. | 2. Van welk gas ademen we meer uit dan dat we in ademen? | Koolstofdioxide | 3. Wat is de functie van verbranding in ons lichaam? | Bij verbranding komt energie vrij. Die energie gebruiken we voor allerlei processen, zoals bewegen. | 4. In welke volgorde komt zuurstof vanuit onze keelholte ons bloed binnen? Zet de volgende onderdelen op goede volgorde: longblaasje, bronchiën, luchtpijptakjes, luchtpijp, bloedvat | Luchtpijp, bronchiën, luchtpijptakjes, longblaasje, bloedvat | 5. Wat is een kenmerk van warmbloedige dieren? | Warmbloedige dieren hebben een constante lichaamstemperatuur | 6. Een warmbloedige muis en een koudbloedige kikker bevinden zich in een buitentemperatuur van 7 graden. Welk van de twee dieren moet het meeste verbranden? | De muis | 7. Een warmbloedige muis en een koudbloedige kikker bevinden zich in een buitentemperatuur van 7 graden. Welk van de twee dieren is het minst actief? | De kikker | 8. Welk gas gaat bij gaswisseling in een longblaasje van het bloed naar de lucht? | Koolstofdioxide | 9. Welk gas gaat bij gaswisseling in een spiercel van het bloed naar de spiercel? | Zuurstof | 10. Welke van de volgende onderdelen hoort niet bij de dode ruimte? longblaasjes, luchtpijptakjes, bronchiën, luchtpijp. | Longblaasjes | 11. Welk van de volgende gebeurtenissen gebeurt bij een buikinademing het eerst? Lucht stroomt de longen in, de longen worden groter, de borstholte wordt groter, het middenrif spant zich aan. | het middenrif spant zich aan | 12. Welk van de volgende gebeurtenissen gebeurt bij een buikuitademing het eerst? Lucht stroomt de longen uit, de longen worden kleiner, de buikspieren trekken samen, het middenrif wordt omhoog geduwd. | de buikspieren trekken samen | 13. Wat gebeurt er bij een astma-aanval met de luchtpijptakjes? | De luchtpijptakjes vernauwen, waardoor je het benauwd krijgt | 14. Wat is COPD? | Een chronische ontsteking van de luchtwegen, waardoor die verstopt raken met slijm | 15. Hoe noem je het beschadigen en samensmelten van longblaasjes? | Longemfyseem | 16. Wat is de officiële naam voor de hoeveelheid lucht die maximaal per ademhaling kan worden in- of uitgeademd? | Vitale capaciteit | 17. Welke onderdelen van het strottenhoofd zorgen ervoor dat de stembanden van elkaar af en naar elkaar toe kunnen bewegen? | de bekerkraakbeentjes | 18. Waarom hebben de kieuwen van een vis zo’n enorm oppervlakte? | Daardoor gaat de gaswisseling sneller | 19. Tijdens lichamelijke inspanning stroomt het bloed snel. Waarom is dat handig? | Om zoveel mogelijk zuurstof en koolstofdioxide te vervoeren | 20. Welk onderdeel zorgt ervoor dat er geen eten in je neusholte komt als je slikt? | De huig | 21. Welk onderdeel zorgt ervoor dat er geen eten in je luchtpijp komt als je slikt? | Het strotteklepje | 22. Wat is de functie van de trilharen in de wanden van de luchtpijp, bronchiën, luchtpijptakjes en longblaasjes? | Het vervoeren van slijm uit de luchtwegen naar de keelholte | 23. Wat is de functie van de kraakbeenringen in de luchtpijp? | Kraakbeenringen houden de luchtpijp open | 24. Welk onderdeel van het ademhalingsstelsel maakt ingeademde lucht warm, vochtig en reinigt de lucht van stofdeeltjes en ziekteverwekkers? | Het neusslijmvlies. |
Question 1 (of 24)
Question 2 (of 24)
Question 3 (of 24)
Question 4 (of 24)
Question 5 (of 24)
Question 6 (of 24)
Question 7 (of 24)
Question 8 (of 24)
Question 9 (of 24)
Question 10 (of 24)
Question 11 (of 24)
Question 12 (of 24)
Question 13 (of 24)
Question 14 (of 24)
Question 15 (of 24)
Question 16 (of 24)
Question 17 (of 24)
Question 18 (of 24)
Question 19 (of 24)
Question 20 (of 24)
Question 21 (of 24)
Question 22 (of 24)
Question 23 (of 24)
Question 24 (of 24)
