View Premium

PREMIUM LOGIN

ClassTools Premium membership gives access to all templates, no advertisements, personal branding and many other benefits!
 

Username:    
Password:    
Submit Cancel

 

 

Not a member?

JOIN NOW!

 

QR Challenge: แผนพัฒนากับตัวชี้วัด ศก.

Created using the ClassTools QR Treasure Hunt Generator

Teacher Notes

A. Prior to the lesson:

1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.

2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to

3. Print out the QR codes.

4. Cut them out and place them around your class / school.


B. The lesson:

1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.

2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.

3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!


C. TIPS / OTHER IDEAS

4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.


Questions / Answers (teacher reference)

Question

Answer

1. 1. โครงสร้างเศรษฐกิจไทยตั้งแต่สมัยสุโขทัยจนถึงสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้นมีลักษณะอย่างไร
2. 2.เหตุการณ์ใดทำให้ประเทศไทยก้าวสู่ยุคเศรษฐกิจแบบการค้าและใช้เงินตราในสมัยรัชกาลที่ 4
3. 3.เพราะเหตุใดจึงต้องมีการพัฒนาเศรษฐกิจ
4. 4. เป้าหมายที่สำคัญของการพัฒนาเศรษฐกิจ คือ
5. 5. ตัวชี้วัดความเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจที่นิยมใช้มากที่สุด คือ
6. 6. ยกตัวอย่างดัชนีวัดความอยู่ดีกินดีของประชาชน มาอย่างน้อย2 ตัวอย่าง
7. คนไทยและชาวต่างชาติ เรียกว่า
8. 8. สูตรในการคำนวณ GDP คืออะไร
9. 9. สูตรในการคำนวณ GNP คืออะไร
10. 10. ค่า NI คืออะไร สูตรในการคำนวณ คืออะไร
11. 11. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ จัดทำโดยหน่วยงานใด
12. 12. ประเทศไทยได้มีการริเริ่มจัดทำแผนพัฒนาเศรษฐกิจของชาติมาตั้งแต่ปี พ.ศ.
13. 13. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 เน้นการพัฒนาด้านใด
14. 14. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับใด ที่มีนโยบายประชากรเป็นครั้งแรก
15. 15. เป้าหมายของแผนพัฒนาฯ ฉบับที่ 10 คือ
16. 16.การวางแผนพัฒนาใดที่มีขึ้นครั้งแรกในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่7
17. 17.แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 8 ได้ให้ความสำคัญกับการพัฒนาเรื่องใดมากที่สุด
18. 18. เมื่อเกิดวิกฤติทางเศรษฐกิจ ในปี พ.ศ. 2540 เกิดขึ้นในแผนพัฒนาที่เท่าไหร่
19. 19. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับใดที่ขยายการศึกษาภาคบังคับออกเป็น 9 ปี
20. พอเพียงตามแนวพระราชดำริของในหลวง

 



แผนพัฒนากับตัวชี้วัด ศก.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=1.__โครงสร้างเศรษฐกิจไทยตั้งแต่สมัยสุโขทัยจนถึงสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้นมีลักษณะอย่างไร

Question 1 (of 20)

 



แผนพัฒนากับตัวชี้วัด ศก.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=2.เหตุการณ์ใดทำให้ประเทศไทยก้าวสู่ยุคเศรษฐกิจแบบการค้าและใช้เงินตราในสมัยรัชกาลที่__4

Question 2 (of 20)

 



แผนพัฒนากับตัวชี้วัด ศก.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=3.เพราะเหตุใดจึงต้องมีการพัฒนาเศรษฐกิจ

Question 3 (of 20)

 



แผนพัฒนากับตัวชี้วัด ศก.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=4.__เป้าหมายที่สำคัญของการพัฒนาเศรษฐกิจ__คือ

Question 4 (of 20)

 



แผนพัฒนากับตัวชี้วัด ศก.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=5.__ตัวชี้วัดความเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจที่นิยมใช้มากที่สุด_คือ

Question 5 (of 20)

 



แผนพัฒนากับตัวชี้วัด ศก.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=6._ยกตัวอย่างดัชนีวัดความอยู่ดีกินดีของประชาชน_มาอย่างน้อย2__ตัวอย่าง

Question 6 (of 20)

 



แผนพัฒนากับตัวชี้วัด ศก.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=คนไทยและชาวต่างชาติ__เรียกว่า

Question 7 (of 20)

 



แผนพัฒนากับตัวชี้วัด ศก.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=8._สูตรในการคำนวณ_GDP_คืออะไร

Question 8 (of 20)

 



แผนพัฒนากับตัวชี้วัด ศก.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=9._สูตรในการคำนวณ_GNP_คืออะไร

Question 9 (of 20)

 



แผนพัฒนากับตัวชี้วัด ศก.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=10._ค่า_NI_คืออะไร_สูตรในการคำนวณ_คืออะไร

Question 10 (of 20)

 



แผนพัฒนากับตัวชี้วัด ศก.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=11.__แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ__จัดทำโดยหน่วยงานใด

Question 11 (of 20)

 



แผนพัฒนากับตัวชี้วัด ศก.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=12.__ประเทศไทยได้มีการริเริ่มจัดทำแผนพัฒนาเศรษฐกิจของชาติมาตั้งแต่ปี__พ.ศ.

Question 12 (of 20)

 



แผนพัฒนากับตัวชี้วัด ศก.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=13.__แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่_1_เน้นการพัฒนาด้านใด

Question 13 (of 20)

 



แผนพัฒนากับตัวชี้วัด ศก.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=14.__แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับใด_ที่มีนโยบายประชากรเป็นครั้งแรก

Question 14 (of 20)

 



แผนพัฒนากับตัวชี้วัด ศก.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=15.__เป้าหมายของแผนพัฒนาฯ_ฉบับที่_10_คือ

Question 15 (of 20)

 



แผนพัฒนากับตัวชี้วัด ศก.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=16.การวางแผนพัฒนาใดที่มีขึ้นครั้งแรกในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ__ฉบับที่7

Question 16 (of 20)

 



แผนพัฒนากับตัวชี้วัด ศก.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=17.แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่_8__ได้ให้ความสำคัญกับการพัฒนาเรื่องใดมากที่สุด

Question 17 (of 20)

 



แผนพัฒนากับตัวชี้วัด ศก.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=18.__เมื่อเกิดวิกฤติทางเศรษฐกิจ_ในปี_พ.ศ._2540_เกิดขึ้นในแผนพัฒนาที่เท่าไหร่

Question 18 (of 20)

 



แผนพัฒนากับตัวชี้วัด ศก.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=19._แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับใดที่ขยายการศึกษาภาคบังคับออกเป็น_9_ปี

Question 19 (of 20)

 



แผนพัฒนากับตัวชี้วัด ศก.: QR Challenge

https://www.classtools.net/QR/decode.php?text=พอเพียงตามแนวพระราชดำริของในหลวง

Question 20 (of 20)