1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.
2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to
4. Cut them out and place them around your class / school.
1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.
2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.
3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!
4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.
Question | Answer |
| 1. En COLPBOL,¿cuántos jugadores pueden estar dentro el terreno de juego? | 7 (6 + portero) | 2. En COLPBOL,¿cuántos toques seguidos puede dar un jugador? | 1 | 3. En COLPBOL,¿qué jugador puede dar voluntariamente a la pelota con el pie? | el portero | 4. En COLPBOL,¿es verdad que se le puede dar a la pelota con el puño cerrado? | No | 5. En COLPBOL,el portero puede coger la pelota con las dos manos? | No | 6. En VOLEIBOL,¿cuántos jugadores pueden estar dentro el terreno de juego? | 6 | 7. En VOLEIBOL,¿cuántos toques puede dar un equipo para pasar el balón al otro campo? | 3 | 8. En VOLEIBOL,¿en qué sentido es la rotación de los jugadores? | Manecillas del reloj | 9. En VOLEIBOL,¿se puede retener el balón? | No | 10. En VOLEIBOL,¿cuántos sets tiene que ganar un equipo para llevarse la victoria? | 3 | 11. En FLOORBALL,¿cuántos jugadores pueden estar dentro el terreno de juego? | 5 (4 + portero) | 12. En FLOORBALL,¿qué jugador juega sin stick? | El portero | 13. En FLOORBALL,¿hasta qué parte del cuerpo se puede levantar el stick? | La rodilla | 14. En FLOORBALL,¿de dónde se sacan las faltas? | Desde donde ha ocurrido | 15. En FLOORBALL,¿un defensa puede entrar dentro del área de gol para evitar un gol? | No | 16. ¿Cuáles son las 4 Capacidades Físicas Básicas? | Velocidad, Resistencia, Flexibilidad y Fuerza | 17. ¿Qué dos tipos principales de resistencia hemos trabajado? | aeróbica y anaeróbica | 18. A parte de la velocidad de desplazamiento, ¿qué otro tipo de velocidad hemos trabajado? | Velocidad de reacción | 19. Si después de una actividad, mis pulsaciones están entre 120-140, ¿qué tipo de resistencia he trabajado? | Aeróbica | 20. ¿Qué capacidad física básica se pierde más rápidamente de forma natural si no se mantiene? | Flexibilidad | 21. En BALONCESTO, ¿Cuántos jugadores pueden estar en el terreno de juego? | 5 | 22. En BALONCESTO, ¿se puede botar con las dos manos? | No, son dobles | 23. En BALONCESTO, de posición de parado, ¿puedo avanzar sin botar el balón? | No, son pasos | 24. En BALONCESTO, ¿Qué jugador es el que juega más cerca de la canasta? | El pívot | 25. En BALONCESTO, ¿Cuántos pases como máximo puedo dar antes de tirar a canasta? | No hay límite |
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Question 2 (of 25)
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