QR Challenge: Les Sports et La Santé

Created using the ClassTools QR Treasure Hunt Generator

Teacher Notes

A. Prior to the lesson:

1. Arrange students into groups. Each group needs at least ONE person who has a mobile device.

2. If their phone camera doesn't automatically detect and decode QR codes, ask students to

• Download a QR reader (e.g. I-Nigma | NeoReader | Kaywa) onto their mobile devices
• Bring these devices into the lesson.

3. Print out the QR codes.

4. Cut them out and place them around your class / school.

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B. The lesson:

1. Give each group a clipboard and a piece of paper so they can write down the decoded questions and their answers to them.

2. Explain to the students that the codes are hidden around the school. Each team will get ONE point for each question they correctly decode and copy down onto their sheet, and a further TWO points if they can then provide the correct answer and write this down underneath the question.

3. Away they go! The winner is the first team to return with the most correct answers in the time available. This could be within a lesson, or during a lunchbreak, or even over several days!

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C. TIPS / OTHER IDEAS

4. A detailed case study in how to set up a successful QR Scavenger Hunt using this tool can be found here.

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Questions / Answers (teacher reference)

Question	Answer
1. Quel est le nom pour plusieurs joueurs qui pratiquent ensemble?	une équipe
2. Quel objet utilise-t-on pour jouer au football?	un ballon
3. Quels deux objets utilise-t-on pour jouer au tennis?	une balle et raquette
4. Quand on ne gagne pas mais on ne perd pas.	à égalité
5. Nommez deux sports qu'on fait dans l'océan.	la natation, la voile
6. Nommez deux sports qu'on peut faire en hiver.	le ski, le patinage
7. Nommez deux parties du corps qu'on utilise pour manger.	la bouche, la dent
8. Quelles deux parties du corps utilise-t-on pour jouer au basket?	la main,etc
9. Quelle partie du corps utilise-t-on pour écrire?	la main, le doigt
10. Quelle partie du corps est entre mon pied et ma jambe?	la cheville
11. Où a-t-on mal quand on mange beaucoup de bonbons?	l'estomac
12. Si je me casse la jambe, quel objet est-ce que je vais recevoir?	un plâtre
13. Quel objet est-ce que le docteur me donne pour acheter du médicament?	ordon
14. Si j'éternue, quel objet est-ce que je vais utiliser?	un mouchoir
15. Quel est un synonyme pour l'expression "je suis malade"?	je ne me sens pas

 

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