Педагогическая квалиметрия - дисциплина, изучающая методологию и проблематику количественной оценки качества педагогических инноваций и педагогической деятельности в целом.
квалификация - область педагогического исследования, направленного на диагностирование специфических профессиональных качеств педагогов.
профессионализм - особое свойство людей систематически, эффективно и надёжно выполнять сложную (профессиональную) деятельность в самых разнообразных условиях.
мастерство - высокий уровень владения техникой и технологией какого либо вида деятельности.
новаторство - Проявление нового в созидательной деятельности людей, выражение творческих способностей человека в труде.
аттестация - подтверждение квалификации, уровня знаний и умений человека.
Традиционная система признаков педагогической квалификации:
1) идеологические характеристики педагога;
2) научно-теоретическая подготовленность;
3) методика преподавания предмета;
4) психолого-педагогическая культура;
Критерии аттестации для педагогов Российской Федерации:
1) качество знаний обучаемых по предмету, их воспитанность;
2) запас фактических знаний по предмету;
3) умение пользоваться полученными знаниями (грамотно писать, решать задачи и т. п.);
4) понимание сущности процессов и явлений в природе и обществе;
5) степень самостоятельности учащихся, умение приобретать знания;
6) уровень знакомства учащихся с важнейшими машинами, механизмами, принципами их работы, практическая подготовленность учащихся;
7) их отношение к делу, поведение в школе и вне школы, активность в общественно полезной трудовой деятельности, их эстетическая и физическая культура.
