Objetos de Aprendizaje y Software Educativo
Miriam Lucrecia Higueros A.
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CONCLUSIONES
Los objetos de aprendizaje y el software educativo tienen funcionalidades alrededor de las TIC´S y enfocar la enseñanza de la metodología en el aprendizaje es ensencial para poder crear estudiantes visualizando el futuro y el avance tencologico adquiriendo nuevas habilidades y estrategias en el aprendizaje.
El software educativo es programa creado para funcionar en áreas estudiantiles como apoyo al personal técnico y administrativo.
Los objetos de aprendizaje son un conjunto de conocimientos técnicos y básicos que pueden ser reutilizables dentro del entorno tecnológico .
Sus características son la reutilización en diferentes contextos, la educatividad, la generatividad de contenidos, la accesibilidad de una localización y recuperación .
Los materiales didácticos se clasifican por escritos, audivitos y digitales.
Materiales graficos y mixtos.
Los objetos de aprendizaje se clasifican por su nivel de globalidad; entre ellos, Objeto de aprendizaje global (OAg)
Objeto de aprendizaje temático (OAt) y especifico (OAe)
Las funciones del Software educativo son;
Instructiva, informativa, motivadora, evaluadora e innovadora
Aunque tambien tienen otras funciones como su flexibilidad y la facilidad de integrarse en sistemas pedagógicos como las plataformas.
Las funciones de los objetos de aprendizaje son ofrecer archivos digitales de información con la disposición de utilizarlos en diferentes contextos pedagógicos.
La utilización de objetos de aprendizaje en el proceso docente conducen a un aprendizaje significativo, al ampliar el conocimiento de los estudiantes.
