PREMIUM LOGIN

ClassTools Premium membership gives access to all templates, no advertisements, personal branding and many other benefits!
 

Username:    
Password:    
Submit Cancel

 

Not a member?

JOIN NOW!

 
Formatív értékelés
Célja a tanulási folyamat menet közbeni szabályozása.
Olyan kérdésekre keresi a választ, hogy helyes úton halad-e a tanuló, meddig jutott el, szükséges-e, hogy a pedagógus valamit korrigáljon, megerõsítsen.
Kritériumorientált
(a tantervi követelményekhez viszonyított) ellenõrzés, értékelés
Megfontolandó a „tudás” korai minõsítése.
Szummatív értékelés
Hosszabb, összefüggõ tananyagegységek végén történõ lezáró, összegezõ
értékelés
Határozott célja a minõsítés is
Normaorientált
(nagyobb minta teljesítményéhez viszonyított)
Diagnosztikus értékelés
Jellegzetesen helyzetfeltáró szándékkal végezzük.
A helyzetfeltárás szolgálhatja a visszatekintést (retrospektív diagnózis) és az
elõretekintést (prospektív diagnózis) is.
Struktúrált
az alkotóelemekre és ezek összefüggéseire vonatkozó információkkal szolgál.
Elõsegíti a hosszabbtávú, komplexebb, összetettebb döntések
meghozatalát.
Rendszerint háttérvizsgálattal párosul.

Értékelés - Az értékelés formái
Instructions | More on the Hexagons Approach

New | Unlock for editing (requires password) | Save a Copy | Export as worksheet | Share
Tweet